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この記事に関連する記事の検索結果
  • ドラマを創る教師たち
  • 体験的基礎学力向上の決めて（算数）
  • 平均九十点突破への詰め
書誌
教室ツーウェイ 2008年8月号
著者
篠崎　孝一
ジャンル
算数・数学
全100件(1～20件)
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  • ドラマを創る教師たち
  • 体験的基礎学力向上の決めて（算数）
  • 色をぬる作業で体験させる「平行四辺形や三角形の面積」
書誌
教室ツーウェイ 2009年3月号
著者
鯵坂　菜月
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　色をぬって「体験」　初めに平行四辺形の面積の求め方を学習する。教科書に二通りのやり方が示されている…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ドラマを創る教師たち
  • 体験的基礎学力向上の決めて（算数）
  • エラーレス・ラーニングが基本である
書誌
教室ツーウェイ 2009年2月号
著者
河野　健一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
エラーレス・ラーニングは間違いなし学習。医学界の常識であるという。　向山型算数には、赤鉛筆指導がある。できない子へ、答えや計算過程を薄く赤鉛筆で書いてあげる指導だ。これは、エラーレス・ラーニングである…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ドラマを創る教師たち
  • 体験的基礎学力向上の決めて（算数）
  • ノートに指示通り書ける力をつける
書誌
教室ツーウェイ 2009年1月号
著者
横崎　剛志
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　指示通り書かせる　２年生の計算練習。　初期の段階なので、きちんと書けるよう丁寧に指導する。　「一ますあけて、①。こうやって書くんだよ…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ドラマを創る教師たち
  • 体験的基礎学力向上の決めて（算数）
  • ノート指導で、基礎学力向上を図る。
書誌
教室ツーウェイ 2008年12月号
著者
中島　詳子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
基礎学力の向上を図るためには、日々の授業の中で、積み重ねていくことが大切である。　算数の授業で、ノート指導を継続して行っている…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ドラマを創る教師たち
  • 最先端の教育研究
  • 算数／新指導要領のキーワード「算数的活動」
書誌
教室ツーウェイ 2008年11月号
著者
佐藤　あかね
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一　新学習指導要領を読み解く　二〇〇八年三月、文部科学省から、新学習指導要領が公示された。　　一、目標…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ドラマを創る教師たち
  • 体験的基礎学力向上の決めて（算数）
  • 書き込ませ、言葉を補わせて、基礎学力向上を図る。
書誌
教室ツーウェイ 2008年10月号
著者
斎藤　浩康
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一、書き込む作業で、集中させる　４年生のわり算の単元で「倍の計算」の線分図を次のように授業した
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ドラマを創る教師たち
  • 体験的基礎学力向上の決めて（算数）
  • 単元を通した「基本型」で勉強の苦手な子を救う
書誌
教室ツーウェイ 2008年9月号
著者
赤塚　邦彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
基礎学力向上のポイントは、毎日の授業の積み重ねをしっかりと行うことである。　算数で毎日使うものは、もちろん「教科書」である。「教科書」を一時間単位で扱うのではなく、「単元」として扱うことで勉強の苦手な…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ドラマを創る教師たち
  • 体験的基礎学力向上の決めて（算数）
  • よいものを分かってくれる人は、必ずいる
書誌
教室ツーウェイ 2008年7月号
著者
田中　耕二
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
『あかねこ計算スキル』と『ＴＯＳＳノート』は、向山型算数の必需品である。　サークルに入って初めて迎えた新年度。異動した私は、この２つの必需品を使って算数の授業をしようと意気込んでいた…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ドラマを創る教師たち
  • 全国ネットワーク一覧表
  • ６月・向山型算数セミナー／時代の最先端を走る向山型算数セミナー
書誌
教室ツーウェイ 2008年6月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一　最先端キーワード　◆向山型算数セミナー四月東京の「最先端キーワード」です。　最先端キーワード１…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ドラマを創る教師たち
  • 体験的基礎学力向上の決めて（算数）
  • 百玉そろばんを使って、基礎学力向上を図る。
書誌
教室ツーウェイ 2008年6月号
著者
力久　友美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
低学年は具体物の操作が大事だといって、ブロックや粘土、卵パック、おはじきなどいろいろな物を使って、授業が組まれることが多い…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ドラマを創る教師たち
  • 体験的基礎学力向上の決めて（算数）
  • 単元末に「教科書・ノート」をチェックせよ
書誌
教室ツーウェイ 2008年5月号
著者
福地　健太郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
算数では、教科書の問題をノートにすべてやっていることが大切である。このことをきちんとチェックすることが基礎学力の定着につながる…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ドラマを創る教師たち
  • 体験的基礎学力向上の決めて（算数）
  • 九九指導は、九九尺と百玉そろばんでらくらく！
書誌
教室ツーウェイ 2008年4月号
著者
長澤　和博
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一　まだ、覚えていないの　九九の学習の時期になると、さまざまな手立てが講じられる。　出入り口の戸に、九九表が貼られ、唱えなければ出入りができなくなる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ドラマを創る教師たち
  • インターネットホームページの検証
  • 算数のホームページ　板書の手順を明確に！
書誌
教室ツーウェイ 2000年12月号
著者
姫岩　弘治
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
算数のホームページに、指示や発問のないものはない。実際に、話す言葉で書かれている。　では、板書はどうか…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ドラマを創る教師たち
  • 全国ネットワーク活動中
  • 向山型算数をさらに深く突っ込んで学びたい方は、「向山型算数トークライン」をお読みください
書誌
教室ツーウェイ 2001年8月号
著者
赤石　賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
向山型算数トークラインは現在二十四号まで発刊。会員数は一四〇〇名。　　□会員の目標は三千名。二十代教師がターゲットだ。□…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　すぐれた授業にはこのリズムがある
  • 私が授業のリズムに目覚めた時
  • 向山型算数との出会いが、授業にリズムをもたらした
書誌
教室ツーウェイ 2001年5月号
著者
篠崎　孝一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一　向山型算数のおかげで……　「去年まではノートがぐちゃぐちゃで、授業の時ひまでノートに絵を書いていた。でも、今年の篠崎先生は絵を書くひまがない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • ミニ特集　算数テスト９０点の波紋
  • 家庭に幸せをもたらす向山型算数
書誌
教室ツーウェイ 2000年12月号
著者
篠崎　孝一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一　子ども自身が驚き喜び自信を持つ　■算数の平均は前よりすごく上がった。前は宿題が大量に出たのにテストの平均は５０～８０くらいだったのに、今は宿題なしでも９０くらいなんてすごい。（Ｒ・Ｍ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 教科指導の基本
  • 算数 (第46回)
  • 文章問題の問題場面をイメージ化し、図に描かせる
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
本間　尚子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
子どもたちの中に、文章問題を苦手とする子は多い。それらの子どもたちは、文章問題を読んだすぐ後に、「＋」「－」「×」「÷」の記号に当てはめようとするところがある…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教科書・教具のユースウェア
  • 算数教科書の使い方
  • 「自力解決」の夢
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
八和田　清秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教科書を使わないという指導をする教師は、「子どもたちに自分で考えるようになってほしい」と思っているようである。いわゆる「自力解決」を目指しているらしい…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教科指導の基本
  • 算数 (第45回)
  • 式や記号を使わずに、すべて数字と言葉で示せ
書誌
教室ツーウェイ 2014年12月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
向山学級と算数Ｂ問題　向山洋一氏は言う。　　文科省の学力テストの「算数Ｂ」を見た。向山学級の子ども達なら、かなり良い点をとったと思う…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教科書・教具のユースウェア
  • 算数教科書の使い方
  • 「めあて」不思議な存在
書誌
教室ツーウェイ 2014年12月号
著者
八和田　清秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
授業には当然、目標が必要である。教師が子どもの前に立ち、四十五分の間に何らかの活動をさせるのだから、それが何のためになされるか教師は自覚しなければならない…
対象
小学校／中学校
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