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この記事に関連する記事の検索結果
  • 分析批評の国語授業入門
  • 教材文を知的に分析する
書誌
教室ツーウェイ 2010年6月号
著者
松崎　力
ジャンル
国語
全100件(61～80件)
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  • 教科指導の基本
  • 国語 (第3回)
  • 題名を三つに分類し、教えるべき内容を決める
書誌
教室ツーウェイ 2011年6月号
著者
松藤　司
ジャンル
国語
本文抜粋
物語の題名は次の三つに分類できる。　　①　主人公の名前（ごんぎつね、大造じいさんとガン）　②　何かを象徴している（一つの花、わらぐつの中の神様、モチモチの木…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 教科指導の基本
  • 国語 (第2回)
  • 古典を暗唱して日本語の美しさを体感しよう
書誌
教室ツーウェイ 2011年5月号
著者
松藤　司
ジャンル
国語
本文抜粋
１流れるような名文を暗唱する　今は昔、竹取の翁といふものありけり。野山にまじりて竹を取りつつ、よろづのことに使ひけり…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 教科指導の基本
  • 国語 (第1回)
  • 一・二学年では徹底的に音読の練習をする
書誌
教室ツーウェイ 2011年4月号
著者
松藤　司
ジャンル
国語
本文抜粋
１　指を使って一字ずつ丁寧に読む　一字一字、詰まりながら読む子。行を飛ばして読む子。　一年生の国語の授業でよく見かける光景である…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 楽しい国語の授業
  • 旧暦を覚えよう！暦の謎解き
書誌
教室ツーウェイ 2011年3月号
著者
松藤　司
ジャンル
国語
本文抜粋
フラッシュカードで陰暦の月の名前を唱える。　睦月・如月・　弥生・卯月・　皐月・水無月・　文月・葉月…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 伝統文化の国語の授業
  • 五色百人一首から十二支の授業につなげる
  • 生活の中に使われている十二支を使った表現を見つけよう
書誌
教室ツーウェイ 2011年3月号
著者
松浦　由香里
ジャンル
国語
本文抜粋
「先生、楽しかった！　またやって。今度は何色の札？」　子ども達は五色百人一首が大好きである。さらに、興味を持たせるために行った授業である…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 楽しい国語の授業
  • レベルアップに熱中！「にたものことば」遊び
書誌
教室ツーウェイ 2011年2月号
著者
松藤　司
ジャンル
国語
本文抜粋
四月号で五味太郎『絵本ことばあそび』（岩崎書店）を使った回文の授業を紹介した。　この本にはもう一つ楽しい授業になるネタが載っている。「にたものことばあそび」である…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 伝統文化の国語の授業
  • いまこそ「ＴＯＳＳ教材」の出番である
書誌
教室ツーウェイ 2011年2月号
著者
浦木　美穂
ジャンル
国語
本文抜粋
一、新指導要領における各学年における伝統的文化に関する事項　今回の改訂ではどの学年でも「伝統文化に関する事項」が取り上げられ必修事項になった。一年生から伝統的文化の授業ってどうしたらいいのかと悩む方も…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 楽しい国語の授業
  • 「未確認飛行物体」で楽しい言葉遊び
書誌
教室ツーウェイ 2011年1月号
著者
松藤　司
ジャンル
国語
本文抜粋
未来　未完成　未満　未知　未開　未成年　未到達　未定　未提出　……　　五年国語の詩「未確認飛行物体」の授業で子ども達が書いた言葉である…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 伝統文化の国語の授業
  • 「慣用句って意外とおもしろい」と思わせる授業の組み立て方
書誌
教室ツーウェイ 2011年1月号
著者
石川　敏子
ジャンル
国語
本文抜粋
新学習指導要領の第３・４学年の伝統的な言語文化に関する事項には次のように書かれている。　　（イ）長い間使われてきたことわざや慣用句、故事成語などの意味を知り、使うこと…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 楽しい国語の授業
  • 数え歌を作ろう
書誌
教室ツーウェイ 2010年12月号
著者
松藤　司
ジャンル
国語
本文抜粋
「話す・聞くスキル」を使った授業はとても楽しい。　　いちじく　にんじん　山椒に　しいたけ　ごぼうに…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 伝統文化の国語の授業
  • 昔話や神話を楽しく音読する
  • 「話す・聞くスキル」プラス絵本で、昔話や神話に親しむ
書誌
教室ツーウェイ 2010年12月号
著者
山田　恵子
ジャンル
国語
本文抜粋
小学一年生が昔話や神話・伝承などの文章に親しむのに、ぴったりの教材がある。　「伝え合う能力が伸びる音声言語教材（改訂版）話す・聞くスキル　グレード①」である…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 楽しい国語の授業
  • 縦書き横書きの謎解き
書誌
教室ツーウェイ 2010年11月号
著者
松藤　司
ジャンル
国語
本文抜粋
大学での授業。　　発問１　みなさんは今、縦書き横書きのどちらで書いていますか。　　全員が横書きである…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 伝統文化の国語の授業
  • 誰でも簡単に『神話』の授業ができる！
書誌
教室ツーウェイ 2010年11月号
著者
西田　真衣子
ジャンル
国語
本文抜粋
一　知名度高い「昔話」、知名度低い「神話」　よく知られている「昔話」　第一位　桃太郎（81）　第二位　浦島太郎（60…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ＴＯＳＳ教材のドラマ
  • 【昔話・神話スキル】国語の読解が好きになる「昔話・神話スキル」
書誌
教室ツーウェイ 2010年11月号
著者
山田　貴仁
ジャンル
国語
本文抜粋
一、読解の苦手なＡ児　「このスキル、楽しいからすぐできた！」特別支援学級で担任しているＡ児の声である…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 楽しい国語の授業
  • 森と林の違いから環境学習へ
書誌
教室ツーウェイ 2010年10月号
著者
松藤　司
ジャンル
国語
本文抜粋
六枚の写真を一枚ずつ提示して次のように問う。　　発問１　これは森ですか。林ですか。　　決まらない。区別する基準がわからないからである…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 伝統文化の国語の授業
  • 短歌と俳句を続けて授業し、千年の時を超える。
書誌
教室ツーウェイ 2010年10月号
著者
齋藤　一子
ジャンル
国語
本文抜粋
使用している教科書には、次の俳句が載っている。　　菜の花や月は東に日は西に　　与謝蕪村の句だ。ついでに、教科書には「二百年前の俳句ですが、現代のわたしたちの目にも新せんです。」と解釈が載っている。解釈…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 楽しい国語の授業
  • 話す・聞くスキルから発展させる回文の授業
書誌
教室ツーウェイ 2010年9月号
著者
松藤　司
ジャンル
国語
本文抜粋
とても楽しい授業の参観日、ありがとうございました。私の方も授業に入り込んでしまうほど、楽しかったので、きっと子どもたちも楽しんで学ぶことができたと思います。家庭学習もこんなふうにできたらいいなと思いま…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 伝統文化の国語の授業
  • 「昔話」には日本人の生き方、考え方がつまっている
  • 日本と外国の昔話の違いから考える
書誌
教室ツーウェイ 2010年9月号
著者
千葉　真理
ジャンル
国語
本文抜粋
昔話を知らない子ども達　クラスの子ども達に、昔話をたとえに話をしようと思ったことがある。ところが、あまり昔話を読んだことがないという子が意外に多いことがわかった…
対象
小学校／中学校
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  • 楽しい国語の授業
  • アナグラムで人名あて
書誌
教室ツーウェイ 2010年8月号
著者
松藤　司
ジャンル
国語
本文抜粋
六年生への授業。　　さつまふじか　　と板書。　「なに？　これ？」「どういうこと？」の声。　みんなで音読する…
対象
小学校／中学校
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  • 伝統文化の国語の授業
  • 絵を描き俳句の内容を考える
書誌
教室ツーウェイ 2010年8月号
著者
早川　尚子
ジャンル
国語
本文抜粋
１　伝統的な言語文化について　　ア親しみやすい古文や漢文、近代以降の文語調の文章について、内容の大体を知り、音読すること…
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小学校／中学校
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