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  • 特集　向山実践を守破離、教育の新しい峰を
  • 「授業技術」編
  • 授業の原則を明確にして授業技術を身につける
  • 【向山論文の分析】二十年以上経った今尚、向山実践そのままに、忠実に追試することで、子どもたちに漢字を習得させることができる
書誌
教室ツーウェイ 2015年2月号
著者
赤木　雅美
全100件(21～40件)
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  • 特集　向山実践を守破離、教育の新しい峰を
  • 「授業技術」編
  • 新たな教育手法を生み出し問題提起する
  • 向山式要約指導
書誌
教室ツーウェイ 2015年2月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
一　みんなが納得する要約方法　ＮＨＫラジオで要約指導をすることになった。　教育番組ではない。「ふれあいラジオパーティー」という娯楽番組である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　向山実践を守破離、教育の新しい峰を
  • 「授業技術」編
  • 新たな教育手法を生み出し問題提起する
  • 【向山論文の分析】「桃太郎の要約指導」だけでは不十分である
書誌
教室ツーウェイ 2015年2月号
著者
木村　重夫
本文抜粋
一　要約の古い常識を打ち破った指導　社会科授業の名人・有田和正氏が向山式要約指導法を絶賛したという…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　向山実践を守破離、教育の新しい峰を
  • 「授業技術」編
  • 新たな教育手法を生み出し問題提起する
  • プロ教師は「問いの文」を教える
書誌
教室ツーウェイ 2015年2月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
一　国語テストの問いの文に関心をもったのは、浪人時代である。　駿台予備校に通っていた。　六十年安保をひきずりながら、「学生運動」にも少々ひっかかりをもちながらの浪人生活だった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　向山実践を守破離、教育の新しい峰を
  • 「授業技術」編
  • 新たな教育手法を生み出し問題提起する
  • 【向山論文の分析】教育界の問題にたった一人で挑んできた向山氏を追いかける
書誌
教室ツーウェイ 2015年2月号
著者
手塚　美和
本文抜粋
一　気持ち問題だけでは力がつかない　静岡県の多くの学校で使われている国語テストには「正解が特定できない問題」がしばしば掲載されていた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　向山実践を守破離、教育の新しい峰を
  • 「授業技術」編
  • 向山型システムは洗練された授業を創る
  • 最初の三分間に技量のすべてが現れる
書誌
教室ツーウェイ 2015年2月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
一　授業の最初の三分間を見れば、その教師の力が分かる。　力のない教師は、とにかく「言葉」が多い。「説明」が多い。「説明」はどのくらい少ないのがいいかというと「全くない」のが理想的だ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　向山実践を守破離、教育の新しい峰を
  • 「授業技術」編
  • 向山型システムは洗練された授業を創る
  • 【向山論文の分析】授業冒頭三分間の工夫が技量を高める
書誌
教室ツーウェイ 2015年2月号
著者
松崎　力
本文抜粋
一　我流を排しそっくりそのまま真似る　技量を上達させていくには、一流といわれる人たちの真似をすることが大切だ。「学ぶ」は「真似ぶ」に通じ、一流の技を真似する過程で腕を上げていく…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　向山実践を守破離、教育の新しい峰を
  • 「授業技術」編
  • 向山型システムは洗練された授業を創る
  • 数十の最高のパーツによって組み立てられたテンポのある、リズムのある授業が向山型授業システムである
書誌
教室ツーウェイ 2015年2月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
新雑誌「向山型算数教え方教室」は、飛ぶように売れていき、あっという間に売り切れとなった。　明治図書は、異例の「通常雑誌の増刷」にふみ切った。江部氏によれば、四十一年ぶりの快挙という…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　向山実践を守破離、教育の新しい峰を
  • 「授業技術」編
  • 向山型システムは洗練された授業を創る
  • 【向山論文の分析】向山型の授業システムを取り入れたＴＯＳＳ型英会話指導
書誌
教室ツーウェイ 2015年2月号
著者
井戸　砂織
本文抜粋
二〇一四年十一月三十日。福岡県の立岩小学校二十一学級で全国のＴＯＳＳ教師が同時に授業を行った。向山洋一氏は、すべての学級を一分から数分ずつ見て回られたという。私は五年一組で外国語活動の授業を行った…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　向山実践を守破離、教育の新しい峰を
  • 「授業技術」編
  • 基礎学力を身につけさせるのが教師の仕事
  • 「子どもの事実」だけが、唯一それだけが判断の基準である
書誌
教室ツーウェイ 2015年2月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
評価のシステムがきちんとしていないと人は堕落し、国は崩壊する。　社会主義社会では、エリートのテクノクラートによる計画経済が行われていた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　向山実践を守破離、教育の新しい峰を
  • 「授業技術」編
  • 基礎学力を身につけさせるのが教師の仕事
  • 【向山論文の分析】子どもの事実、客観的証拠を集めよう
書誌
教室ツーウェイ 2015年2月号
著者
小森　栄治
本文抜粋
一　全くぶれていない主張　「子どもの事実」「教師の腹の底からの手ごたえ」こそが、教育実践の評価という向山氏の主張は、一貫している…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　向山実践を守破離、教育の新しい峰を
  • 「授業技術」編
  • 基礎学力を身につけさせるのが教師の仕事
  • 効果ある指導・効果ない指導
書誌
教室ツーウェイ 2015年2月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
教師の授業の中には、全く効果のないものがある。　やる本人は、まじめであり、これで良いと思っているのだが、まるっきり効果がない指導がある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　向山実践を守破離、教育の新しい峰を
  • 「授業技術」編
  • 基礎学力を身につけさせるのが教師の仕事
  • 【向山論文の分析】子どもの事実に裏打ちされた指導
書誌
教室ツーウェイ 2015年2月号
著者
神谷　祐子
本文抜粋
一　批評のコードを持たなかった頃　二十代の頃、私は教師としてのセンスも勘も良かったようで、学級経営も教科指導もそつなくこなしていた。しかし、いつも自分の方針がぶれるようで悩んでいた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • ＴＯＳＳ２へ！メタモルフォーゼする私の決意
  • 「スキルシェアリング」から「システムシェアリング」へ！　自分自身の意識改革を！
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
赤木　雅美
本文抜粋
向山氏は、今回、大きな変革を求めている。それが「スキルシェアリング」から「システムシェアリング」への変革である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教育界で圧勝“ＴＯＳＳスキル＆教材”大集合
  • 徹底比較！　優れた教材・教具はここが違う
  • ノートならどっち？罫線ノートとマス目ノート
  • 勉強ができる子のノートは、どの子もみんなきれいで美しい
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
赤木　雅美
本文抜粋
学力テスト問題を考察する　「二〇一四年度全国学力テスト国語Ｂ」問題の解答用紙は左の様になっている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学テで実力発揮の“教材と指導法”総覧
  • １位と最下位～その真の理由は指導法と教材だった
  • どんな指導法がなぜ正答率を上げるのか
  • 「向山型国語」による効果的な指導法で生徒全員が第一志望校に合格した！
書誌
教室ツーウェイ 2014年11月号
著者
赤木　雅美
本文抜粋
国語における「大切な力」とは？　向山洋一氏は、国語における大切な力は、次の三つであると言っている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“国際基準の学力”意識した授業改革24
  • この目で見た！シンガポールのフューチャースクールと日本を対比
  • 〔ＪＰ〕向山型指導法で習得させる
  • 教科書で教えつつ、価値ある教材はデジタルも使うのがＴＯＳＳの指導法である
書誌
教室ツーウェイ 2014年8月号
著者
赤木　雅美
本文抜粋
教科書で教えつつ、価値ある教材はデジタルも使うのがＴＯＳＳの指導法である　Future schoolの見学…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　90点平均を保障！国語・算数の授業システム
  • 算数編〈保存版〉　授業システムの分かりやすいフローチャート
  • 練習問題で習得させる場面～向山型の流し方
  • 向山型の流し方には基本パターンがあるが、型だけを真似しても安定した授業にはならない
書誌
教室ツーウェイ 2014年5月号
著者
赤木　雅美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
練習問題　向山型の流し方　練習問題で習得させる場面での向山型の流し方は、次のようになる。　①練習問題をノートに解かせる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　黄金の１週間を貫く“学級開き８原則”
  • 「新卒・向山洋一の学級開き」の８つの指導原理を学級開きに活かす
  • 子どもの可愛らしさに甘えてはいけない
  • 「教師は学級のガキ大将の如き能力が必要である」
書誌
教室ツーウェイ 2014年4月号
著者
赤木　雅美
本文抜粋
「天使」のような子どもたちとの出会い　四月、新たな子どもたちとの出会いに、（今年も最高のクラスをつくろう）とわくわくする。どの子もやる気に満ちた顔をしている。どの子も素直で優しい表情をしている。「先生…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 特集　“生き方の五原則”で貫く道徳教材の開発
  • 【第五原則】「先人に学ぼう」
  • 日本が誇る偉大な先人、「二宮尊徳」が何を成しえたかを語れる子どもを育てよう！
書誌
教室ツーウェイ 2014年3月号
著者
赤木　雅美
本文抜粋
二宮尊徳（一七八七～一八五六）は、それに先立つ、中江藤樹（一六〇八～一六四八）、石田梅岩（一六八五～一七四四）と共に日本的哲学の元祖ともいうべき人物である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“同じ教材”で学力差が出る深～い理由
  • Ａの方法とＢの方法　なぜ結果が出るのか、出ないのか
  • 【漢字・計算は宿題にしない】私の実感　宿題にして宝をドブに捨てる使い方から授業の中で伸びを実感する使い方へ
  • 宿題で何十回繰り返しても漢字テストで百点を取る事はなかった事実
書誌
教室ツーウェイ 2014年1月号
著者
赤木　雅美
本文抜粋
発達障害の児童に力を付ける教材　支援学級在籍の太郎君にあかねこ漢字スキルを採用した。入学当初、太郎君はひらがなの読み書きは「ゼロ文字」、自分の名前も書けなかった。そんな太郎君に漢字を指導するのには、一…
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小学校／中学校
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