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  • 衝撃のライブ体験「向山洋一の介入模擬授業」を受けて (第9回)
  • 右指でかくす，左指でかくす必然性
書誌
向山型算数教え方教室 2002年12月号
著者
根本　直樹
ジャンル
算数・数学
全100件(21～40件)
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  • 衝撃のライブ体験「向山洋一の介入模擬授業」を受けて (第3回)
  • テンポ，組み立て，語尾，すべてが違った
書誌
向山型算数教え方教室 2002年6月号
著者
小貫　義智
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍旧版『新しい算数５ 上』Ｐ.４ ～５ ）　2000 年４ 月，仙台で行われた第４ 回のセミ…
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小学校
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  • 衝撃のライブ体験「向山洋一の介入模擬授業」を受けて (第2回)
  • 弱さ，甘さに，切り込む凄み
書誌
向山型算数教え方教室 2002年5月号
著者
正木　恵子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ ．心に染みる２ 度目の介入　だからね，さっき言ったばかりでしょう　なんでこんにちはと言うんですか…
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小学校
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  • 衝撃のライブ体験「向山洋一の介入模擬授業」を受けて (第2回)
  • やり方が違うなら、途中も変わる
書誌
向山型算数教え方教室 2002年5月号
著者
小松　裕明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
2000 年１ 月，福岡のセミナーで模擬授業を　し，向山氏の介入を受ける。　介 入された後，「頭が真っ白になって何も覚…
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小学校
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  • 衝撃のライブ体験「向山洋一の介入模擬授業」を受けて (第1回)
  • 自分の指導は我流だらけだった！
書誌
向山型算数教え方教室 2002年4月号
著者
山田　仁
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
昨年４月，大阪。「第11回向山型算数セミナー」で，私は低学年の模擬授業をした。向山氏の介入を受け，自分の授業は，我流のオンパレードであることがわかった…
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小学校
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  • 衝撃のライブ体験「向山洋一の介入模擬授業」を受けて (第1回)
  • 「基本型」にまっしぐら！
書誌
向山型算数教え方教室 2002年4月号
著者
和嶋　一男
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（啓林館『新版算数５年上』Ｐ.88）　向山先生に直前に声をかけられた　私の担当は高学年の模擬授業だった…
対象
小学校
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  • 教室・サークルからの発信
  • 新型学級崩壊への対応 (第11回)
  • 授業時間でこそ，子どもが成長する
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
根本　直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．どうしたらいいでしょう？（その１）　朝の会が始まると，機嫌が悪くなる１年生。　担任の先生はじめ，支援員の先生も手をこまねいていた…
対象
小学校
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  • 教室・サークルからの発信
  • 新型学級崩壊への対応 (第9回)
  • ニャティティソーラン踊りましょう！
書誌
算数教科書教え方教室 2014年12月号
著者
根本　直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．ニャティティソーラン踊りましょう！　「ニャティティソーラン，今日はいつ踊るんですか？」　「算数の前がいいな…
対象
小学校
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  • 教室・サークルからの発信
  • 新型学級崩壊への対応 (第7回)
  • 研究授業の妄想
書誌
算数教科書教え方教室 2014年10月号
著者
根本　直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．算数の平均点を追う　算数のテストの平均点は90点を超える。　150点満点だと135点を超える。いつも140点くらいだ…
対象
小学校
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  • 教室・サークルからの発信
  • 新型学級崩壊への対応 (第5回)
  • 何ができるようになったか
書誌
算数教科書教え方教室 2014年8月号
著者
根本　直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．「学び合い」の指導案　「学び合い」の研究公開が増えてきた。　「学級崩壊」になる学級が増える可能性も大きくなってきたということだ…
対象
小学校
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  • 教室・サークルからの発信
  • 新型学級崩壊への対応 (第3回)
  • 放課後残す＋夏休み登校＝崩壊
書誌
算数教科書教え方教室 2014年6月号
著者
根本　直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．算数ができないと大変だ　算数は積み重ねによって学習が成立する。　たし算ができるからひき算ができる…
対象
小学校
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  • 教室・サークルからの発信
  • 新型学級崩壊への対応 (第1回)
  • 教えない＋ほめもしない＝崩壊
書誌
算数教科書教え方教室 2014年4月号
著者
根本　直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　崩壊時のノート　次のノートから，崩壊している状態をいくつか読み取っていただきたい。　①　字がていねいでない…
対象
小学校
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  • 最前線で奮闘する教師の実践 (第11回)
  • 同じ原理を繰り返せばいい
書誌
向山型算数教え方教室 2013年2月号
著者
根本　直樹
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算数・数学
対象
小学校
種別
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  • 最前線で奮闘する教師の実践 (第9回)
  • 超高速で回転する子どもの脳
書誌
向山型算数教え方教室 2012年12月号
著者
根本　直樹
ジャンル
算数・数学
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 最前線で奮闘する教師の実践 (第7回)
  • 100点じゃないとテストをぐじゃぐじゃにしていた子の変化
書誌
向山型算数教え方教室 2012年10月号
著者
根本　直樹
ジャンル
算数・数学
対象
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  • 最前線で奮闘する教師の実践 (第5回)
  • ノートが激変した「折り込みガイド」
書誌
向山型算数教え方教室 2012年8月号
著者
根本　直樹
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算数・数学
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  • 最前線で奮闘する教師の実践 (第3回)
  • 80点テストのやり方がわかった
書誌
向山型算数教え方教室 2012年6月号
著者
根本　直樹
ジャンル
算数・数学
対象
小学校
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  • 最前線で奮闘する教師の実践 (第1回)
  • １年間で難問100問が向山型算数への道だ
書誌
向山型算数教え方教室 2012年4月号
著者
根本　直樹
ジャンル
算数・数学
対象
小学校
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  • 「語り」で描写！あの子ができたドラマ100人物語 (第22回)
  • TOSS教材が生んだ「オレ算数得意なんだ」の言葉
書誌
向山型算数教え方教室 2011年1月号
著者
根本　直樹
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算数・数学
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１．４月の個別指導　くり上がりもできない５年生のＡ君に，毎日３分の個別指導をした。　子ども用百玉そろばんと百玉そろばんスキルを使った…
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  • 板書とノートでわかる！私の授業“ピーク・エンドの法則” (第3回)
  • テストもピーク・エンドで構成できる
  • ４年／計算の仕方
書誌
向山型算数教え方教室 2010年6月号
著者
根本　直樹
ジャンル
算数・数学
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テストでもピークとエンドを意識する。　①　テストを解かせる。終わっても提出させず，見直しなどをさせておく…
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小学4年
種別
連載・常設
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  • 衝撃のライブ体験「向山洋一の介入模擬授業」を受けて
  • 答えが分かるからできない子は分かる
書誌
向山型算数教え方教室 2003年12月号
著者
星原　一宏
ジャンル
算数・数学
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（大日本図書『たのしい算数３年下』Ｐ . ７～８）　　１．かすかにひっかかる場面が重要　サークルで事前に模擬授業したときにも，セミナーで模擬授業をやっていたときにもかすかにひっかかっていた部分があった…
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