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  • 学年別４月教材こう授業する
  • ４年
  • 大きい数のしくみ
書誌
向山型算数教え方教室 2003年4月号
著者
楠　康司
ジャンル
算数・数学
全100件(21～40件)
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  • 学年別11月教材こう授業する
  • ４年
  • 面積
書誌
向山型算数教え方教室 2005年11月号
著者
戸村　隆之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．１ｍを体感させる　１辺が１ｍの正方形の大きさを子どもたちに体感させるため，模造紙などで１ｍ四方の正方形を作っておく…
対象
小学4年
種別
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  • 学年別11月教材こう授業する
  • ４年
  • 2けたの数でわる筆算(1)
書誌
向山型算数教え方教室 2005年11月号
著者
塩澤　巻浩
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．問題文を読み，式を書かせる　「1，色紙が87まいあります。この色紙を１人に21まいずつ分けると，何人に分けられて，何まいあまりますか…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別10月教材こう授業する
  • ４年
  • 三角形を調べよう
書誌
向山型算数教え方教室 2005年10月号
著者
三浦　一心
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
子どもの目線は，２ページの動物の図→３ページの三角形に動くと考えた。　２ページ　三角形を調べよう　牧場に動物がいます。指で押さえます。牛，馬，にわとり…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別10月教材こう授業する
  • ４年
  • 三角形を調べよう
書誌
向山型算数教え方教室 2005年10月号
著者
井上　和子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．色別に分ける　「教科書３ページ，1。つくった三角形を辺の長さに目をつけて分けましょう」　教師が問題文を読む…
対象
小学4年
種別
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  • 学年別９月教材こう授業する
  • ４年
  • 小数
書誌
向山型算数教え方教室 2005年9月号
著者
刀祢　敬則
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．筆算のポイント　小数のたし算やひき算を筆算でする場合，小数点をそろえて書かせないと，計算ミスをしやくすなる。ＴＯＳＳノートのようなマス目ノートを使って，指導していくとよい…
対象
小学4年
種別
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  • 学年別９月教材こう授業する
  • ４年
  • 折れ線グラフと表
書誌
向山型算数教え方教室 2005年9月号
著者
後藤　あゆみ
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
大日本図書「折れ線グラフと表」第３時，「折れ線グラフのかき方」の学習である。　四角の１の問題を，教師が読む…
対象
小学4年
種別
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  • 学年別発展教材こう授業する
  • ４年
  • 千万より大きい数を調べよう
書誌
向山型算数教え方教室 2005年8月号
著者
大関　貴之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
発展学習を，①助走問題を入れる，②説明しない，③変化のある繰り返しで授業をしたら，子どもたちが熱中して取り組んだ…
対象
小学4年
種別
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  • 学年別発展教材こう授業する
  • ４年
  • 千万より大きい数を調べよう
書誌
向山型算数教え方教室 2005年8月号
著者
大前　暁政
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
４年生になって初めての発展教材。「難しい」ではなく，知的に楽しい授業を目指した。　授業は，石渡勇斗氏実践を参考にした…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • ４年
  • 角のはかり方
書誌
向山型算数教え方教室 2005年7月号
著者
満石　大輔
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
分度器の学習での子どものつまずきについて，大場寿子氏は『教育トークライン』1999年９月号Ｐ.64で次のように記述している…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • ４年
  • 整理のしかた
書誌
向山型算数教え方教室 2005年7月号
著者
細井　俊久
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１学期最後の単元。ここは，ぜひとも向山先生が2004年４月の算数セミナーで行った介入授業を追試したい。『向山型算数教え方教室』2004年11月号，横崎邦子氏の論文をもとに授業プランを考えた…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別６月教材こう授業する
  • ４年
  • 折れ線グラフ
書誌
向山型算数教え方教室 2005年6月号
著者
国井　豊広
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．向山型のグラフの扱いの３原則　折れ線グラフの読み取りの原則は以下の３つである。　(1)表題，年度（月日），出典を取り上げる…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別６月教材こう授業する
  • ４年
  • 小数の大きさ
書誌
向山型算数教え方教室 2005年6月号
著者
大田　早弓
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
このページは，「数としての小数（Ａ）」「数直線の活用（Ｂ）」の２つの内容が含まれている。１番から５番の問題パターンを記号で表すと，ＡＢＡＡＢである…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別５月教材こう授業する
  • ４年
  • 表や図を使って
書誌
向山型算数教え方教室 2005年5月号
著者
赤塚　邦彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
このページのポイントは　・問題文，表，線分図がつながっていることを教師の言葉で補ってやること　・表から線分図のジャンプを小刻みな作業で埋めること…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別５月教材こう授業する
  • ４年
  • わり算の筆算（１）
書誌
向山型算数教え方教室 2005年5月号
著者
中村　智治
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．絵を使い，答えを先に求める。　☆の問題文を教師が読んだ後，子どもにも読ませる。　問題の下に，10円玉の絵があります…
対象
小学4年
種別
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  • 学年別４月教材こう授業する
  • ４年
  • 大きな数
書誌
向山型算数教え方教室 2005年4月号
著者
臼井　俊男
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．授業開始時の約束　「気をつけ，礼」などはしないで授業に入る。教科書やノートを出している子がいたら，「授業の準備ができる子はかしこい」とほめる。ノートに，日付とページ数を書きます。書けたら持って来ま…
対象
小学4年
種別
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  • 学年別４月教材こう授業する
  • ４年
  • 千万より大きい数を調べよう
書誌
向山型算数教え方教室 2005年4月号
著者
深野　美保
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
４月には１年間の基盤となる学習の仕方を教えることが大切である。教科書を使ったはじめての授業では，次の指導に重点を置く…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別３月教材こう授業する
  • ４年
  • 分数
書誌
向山型算数教え方教室 2005年3月号
著者
堤　星雨子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（啓林館『算数４年下』Ｐ.58～59）　日付，ページ，題名を書かせる。毎時間の　ことなので，指示しなくても，どの子も書く…
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小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別３月教材こう授業する
  • ４年
  • ４年のふくしゅう
書誌
向山型算数教え方教室 2005年3月号
著者
山本　昇吾
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数４下』Ｐ.74）　“ふくしゅう”のページでは，すでに学習　した基本型の書き方・読み方を，ぶれること…
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小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別２月教材こう授業する
  • ４年
  • 算数と生活
書誌
向山型算数教え方教室 2005年2月号
著者
臼井　俊男
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（啓林館『算数４年下』Ｐ.68）　啓林館教科書の最後には，生活場面を提示　し，資料から読み取る問題がある。これをい…
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小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別２月教材こう授業する
  • ４年
  • １より大きい分数
書誌
向山型算数教え方教室 2005年2月号
著者
平山　勇輔
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（教育出版『算数４下』Ｐ.49～50）　※Ｐ.49の地図の拡大コピーなどを用意　☆問題を教師がゆっくり読む…
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小学4年
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