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この記事に関連する記事の検索結果
  • 学年別9月教材こう授業する
  • ６年・分数のかけ算
  • 「練習問題・スキル」と教材教具
書誌
向山型算数教え方教室 2007年9月号
著者
石原　卓
ジャンル
算数・数学
全100件(21～40件)
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  • 学年別９月教材こう授業する
  • 小６教材こう授業する
書誌
向山型算数教え方教室 2000年9月号
著者
高橋　一行
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．挿し絵を最大限に活用する　　ノートに日付と単元名を書かせる。最初の挿し絵を扱う。教科書に書き込む…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第9回)
  • ６年「量の単位」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年1月号
著者
石原　卓
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ｍｍ←１ｍ→１ｋｍ　１Ｌ←１Ｌ→１Ｌ　１ｇ←１ｇ→１ｇ　　　１．メートル法の仕組み　単位の前につく言葉には，次のような意味がある…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 算数教室最前線 (第5回)
  • 多様な問題に対応できる力をつける
書誌
算数教科書教え方教室 2014年8月号
著者
石原　卓
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．新たな教材研究の視点　４月，新たに取り組みはじめた教材研究がある。　市販問題集と教科書問題の検討…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • すきま時間に子ども熱中！すぐに使える“わくわく問題” (第31回)
  • 変わり方のきまりを見つけよう！
書誌
算数教科書教え方教室 2013年10月号
著者
石原　卓
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
★解答と解説★　　低学年　【答え】　　４だん　20こ　５だん　35こ　　【解説】　三角錐数　下の図のように，一番下の段が増えていく…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 「論文審査」を突破した教師たちの“しなやか”な授業づくり (第21回)
  • 論文を書き上げるまでのシステムをつくる
書誌
向山型算数教え方教室 2012年12月号
著者
石原　卓
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．目標を立てる　現在，85回連続して論文審査に挑戦している。はじめの目標は，５年連続であった
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • すきま時間に子ども熱中！すぐに使える“わくわく問題” (第17回)
  • みんなが挑戦できるわくわく問題
書誌
向山型算数教え方教室 2012年8月号
著者
石原　卓
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
★解答と解説★　　あわせて10　　　　　　　　　　　　　　10の補数を見つける問題である。　カード問題…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 向山型をめざして！学年別「基本的算数指導事典」 (第11回)
  • ６年〈押さえどころと授業の組み立て〉
  • 量の単位のしくみ
書誌
向山型算数教え方教室 2012年2月号
著者
石原　卓
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．先行実践を調べる　『向山型算数教え方教室』2010年９月号，甲本卓司氏の論文。　「単位の換算を簡単にクリアーにする方法…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 板書とノートでわかる！私の授業“ピーク・エンドの法則” (第11回)
  • 一気に型を教え，あとは手をはなす
  • ６年／比例
書誌
向山型算数教え方教室 2011年2月号
著者
石原　卓
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．型を教える　２つの数量が比例しているのかしていないのか見分ける学習がある。　始まりと同時に問題を始める…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
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  • 授業で使える探究型問題　新・向山型算数難問良問１問選択システム (第119回)
  • 高学年
  • 量と測定編２
書誌
向山型算数教え方教室 2009年8月号
著者
石原　卓
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
【解答と解説】　１　答え　6.4㎝　三角形ＡＤＦの面積は，　５×10÷２＝25（㎝2）　三角形ＡＥＦの面積は16㎝2だから…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • ビギナー専科＝向山型算数ココが授業の勘所
  • ６年／夏休みこそ絶好の修業のチャンス
書誌
向山型算数教え方教室 2008年8月号
著者
石原　卓
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．模擬授業　サークルで模擬授業をする。　模擬授業は，我流をなくしていくことにつながる。　模擬授業をすることで，発問や指示が明確になる…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 学年別1月教材こう授業する
  • ６年・比
  • 例題の「基本型」
書誌
向山型算数教え方教室 2008年1月号
著者
石原　卓
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわく算数６下』ｐ.49　　１．先行実践をあたる　向山洋一氏が「比」で次のように書かれている…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 実物ノートと指導のポイント
  • ＴＴでのノート指導　５つのポイント
書誌
向山型算数教え方教室 2006年4月号
著者
石原　卓
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．ＴＴでのノート指導　５つのポイント　現在，ＴＴをしている。Ｔ１として授業を進めている。　授業中にノート指導で気をつけているポイントは次の５点である…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 腹の底からの実感！向山型算数を知る前と後
  • 学習の仕方が身につく向山型算数
書誌
向山型算数教え方教室 2003年4月号
著者
石原　卓
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　向山型算数を知る前と後　向山型算数を知っての変化は二つある。私自身の教材研究の仕方が一つである…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 実物ノートと指導のポイント
  • 向山型算数ノートスキルを目指す
書誌
向山型算数教え方教室 2002年9月号
著者
石原　卓
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．シンプルに　「ノートに写しなさい。」　みんな同じことをする。　しかし，できあがるノー　トは違ってくる…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 腹の底からの実感！向山型算数を知る前と後
  • 180°かわった教材研究
書誌
向山型算数教え方教室 2001年12月号
著者
石原　卓
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 知る前　問 題解決学習の時は，教科書からはなれ，　どんな活動をさせようか，子どもが楽しんで　活動できる授業をしなければいけない，等と…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 特集　教科書を使い倒す教え方システム
  • 教科書を使い倒す１時間の授業
  • すべてのページに子どもの書き込みがある教科書
書誌
算数教科書教え方教室 2014年12月号
著者
石原　卓
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．書き込みを最大限に利用する　１時間の授業は，次の順になる。　①　例題　②　類題　③　練習問題
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • ミニ特集　学年到達点を意識した「学力補強テク」
  • 〔６年〕２学期のチェック問題で補強ポイントを明らかに！
書誌
向山型算数教え方教室 2011年12月号
著者
石原　卓
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　速さ　次の問題を解きましょう。　①　40㎞を２時間で走った人の時速　（式）　（答え）　②　時速50㎞の自動車が３時間に進む道のり…
対象
小学6年
種別
小特集
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  • ミニ特集　驚く効果「子ども板書」の取り入れ方
  • 限りない可能性がある「子ども板書」
書誌
向山型算数教え方教室 2011年9月号
著者
石原　卓
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．黒板８等分　「向山型算数セミナー」（2008.12.16）で，「間の数に目をつけて」の模擬授業をさせていただいた…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　１学期の指導漏れがわかる“つまずき発見シート”
  • １学期の基礎・基本はこれだ！
書誌
向山型算数教え方教室 2010年7月号
著者
石原　卓
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．　の立体の名前を書きましょう。　　　　　（　）　（　）　　２．次の計算をしましょう。　(1)　5/6＋1/10…
対象
小学6年
種別
小特集
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  • ミニ特集　ＴＴ指導，少人数指導の悩みを解決し成功させるＱ＆Ａ
  • 赤鉛筆・ミニ定規が徹底しない・どう対応するか
  • 赤鉛筆，ミニ定規を徹底するための４つの作戦
書誌
向山型算数教え方教室 2010年3月号
著者
石原　卓
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．作戦その１　始業式前が勝負だ。　４月最初の仕事は，システムや必要な勉強道具の確認。　　始業式を過ぎてしまうと，それぞれの学級のきまりができる…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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