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  • 学年別６月教材こう授業する
  • ４年・わり算の筆算
  • 「習得型」の授業
書誌
向山型算数教え方教室 2009年6月号
著者
井上　敬悟
ジャンル
算数・数学
全100件(1～20件)
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  • 学年別６月教材こう授業する
  • ４年・小数
  • はしたの大きさの表し方「習得型」の授業
書誌
向山型算数教え方教室 2010年6月号
著者
橋本　有弥
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
子どもたちは，本単元で初めて小数を学習する。小数の基本とミスしやすい「小数点の付け忘れ」を乗り越えさせるための工夫を，確実に習得させることが大切である…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別６月教材こう授業する
  • ４年・小数
  • 「活用型」「探究型」教材と授業
書誌
向山型算数教え方教室 2010年6月号
著者
木村　正章
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数４上』pp.56～65　１．基本型を徹底させる　「活用型」「探究型」の授業をするには，「習得」が保障されていなければならない…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別５月教材こう授業する
  • ４年・わり算の筆算
  • 「習得型」の授業
書誌
向山型算数教え方教室 2010年5月号
著者
中野　慎也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
向山実践「算数授業ＣＤ」の追試ができる単元である。補助計算，リズムとテンポ等，学びどころ満載の単元である…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別５月教材こう授業する
  • ４年・わり算の筆算
  • 「活用型」「探究型」教材と授業
書誌
向山型算数教え方教室 2010年5月号
著者
藤井　幹裕
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわく算数４年上』ｐ.16　わり算の筆算の原理を理解するのには，まず３年生の復習が大事である。３年生のあまりのあるわり算を筆算ですることで，「たてる，かける，ひく，あまる」がいっそう明確に…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別６月教材こう授業する
  • ４年・わり算の筆算
  • 「活用型」「探究型」教材と授業
書誌
向山型算数教え方教室 2009年6月号
著者
本田　純一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数４上』「わり算のしかたを考えよう」ｐ.96　　１．教材について　教科書の巻末「おもしろ問題にチャレンジ！」にある，わり算の虫食い問題である…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別11月教材こう授業する
  • ４年・わり算の筆算
  • 例題の「基本型」
書誌
向山型算数教え方教室 2008年11月号
著者
平松　孝治郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわく算数４下』ｐ.35　教科書ｐ.35　10「さらに　わり算の筆算のしかたを考えよう」とゆっくり読む。その後，問題を読む…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別11月教材こう授業する
  • ４年・わり算の筆算
  • 「練習問題・スキル」と教材教具
書誌
向山型算数教え方教室 2008年11月号
著者
手塚　美和
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●学校図書『みんなと学ぶ小学校算数４年上』ｐ.92　練習問題①～④（仮の商の修正が１回の時）と⑤～⑧（仮の商の修正が２回の時）にわけて扱う…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別６月教材こう授業する
  • ４年・折れ線グラフ
  • 例題の「基本型」
書誌
向山型算数教え方教室 2008年6月号
著者
花田　伸一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数４上』ｐ.42～44　１．いかに早く本題に入るか　福岡県向山型算数研究会の八和田清秀氏が，最近サークル員に話していることがある…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別６月教材こう授業する
  • ４年・折れ線グラフ
  • 「練習問題・スキル」と教材教具
書誌
向山型算数教え方教室 2008年6月号
著者
千葉　康弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
折れ線グラフは，まず「１つを記入チェックする」ことが重要である。　　表をグラフにする時に，表の数値に対応する縦軸と横軸の交点を見つけ，点を打つ作業がある。子どもにとっては，ここは難しい箇所である。同時…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
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  • 学年別4月教材こう授業する
  • ４年・わり算の筆算
  • 例題の「基本型」
書誌
向山型算数教え方教室 2008年4月号
著者
桑原　佑樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（２位数）÷（１位数）のわり算の筆算の授業。わり算の筆算のアルゴリズムをノート見開き２ページを使って，指導していく…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別4月教材こう授業する
  • ４年・わり算の筆算
  • 「練習問題・スキル」と教材教具
書誌
向山型算数教え方教室 2008年4月号
著者
吉岡　繁
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●教育出版『小学算数４上』ｐ.44「練習」　（配当時間：１時間）　　１．基本型をおさえる　わり算指導の定石は，「アルゴリズムを定着させる」ことである…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別6月教材こう授業する
  • ４年・折れ線グラフ
  • 例題の「基本型」
書誌
向山型算数教え方教室 2007年6月号
著者
村上　元
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（大阪書籍『小学算数４年上』Ｐ.56）　１．指導のポイント　　折れ線グラフを読めるようにすること
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別6月教材こう授業する
  • ４年・折れ線グラフ
  • 「練習問題・スキル」と教材教具
書誌
向山型算数教え方教室 2007年6月号
著者
木下　翔太
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（大日本図書『たのしい算数４上』Ｐ.72～73）　１．折れ線グラフの読み方　　基本は，表題，横の軸，たての軸，最大値，最小値，グラフの傾きを読み取ることである…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別11月教材こう授業する
  • ４年・わり算の筆算
  • 例題指導
書誌
向山型算数教え方教室 2006年11月号
著者
白井　朱美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数４下』Ｐ.７）　１．86÷23を筆算で書かせる　７ページ，2。86わる23の筆算のしかたを考えましょう…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別11月教材こう授業する
  • ４年・わり算の筆算
  • 「練習問題・スキル」と教材教具
書誌
向山型算数教え方教室 2006年11月号
著者
中川　貴如
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数４下』Ｐ.７）　２桁÷２桁のわり算の筆算。このページのポイントは，「見当をつけた商が大きすぎたときは，商を小さくしていく」ことである…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別６月教材こう授業する
  • ４年・小数
  • 例題指導
書誌
向山型算数教え方教室 2006年6月号
著者
青木　勝美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数４上』Ｐ.57～58）　　１．数の仕組みを語る　日付，ページ数，題名をノートに書かせた後，1を教師が読み子どもたちにも読ませる…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別６月教材こう授業する
  • ４年・小数
  • 「練習問題・スキル」と教材教具
書誌
向山型算数教え方教室 2006年6月号
著者
細井　俊久
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数４上』Ｐ.63）　教科書63ページ。授業では，3，4と続けて行うところである。ここでのポイントは小数のたし算を筆算で行うことができるようにすることである…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別５月教材こう授業する
  • ４年・わり算の筆算
  • 例題指導
書誌
向山型算数教え方教室 2006年5月号
著者
大前　暁政
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数４上』Ｐ.23）　「わり算の筆算」の授業，第１時の指導。導入のポイントは次の通りである…
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小学4年
種別
連載・常設
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  • ４年・わり算の筆算
  • 「練習問題・スキル」と教材教具
書誌
向山型算数教え方教室 2006年5月号
著者
御子神　由美子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（啓林館『わくわく算数４上』Ｐ.16）　ポイント１　アルゴリズム　教科書に示されているアルゴリズムは…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別６月教材こう授業する
  • ４年
  • 折れ線グラフ
書誌
向山型算数教え方教室 2005年6月号
著者
国井　豊広
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．向山型のグラフの扱いの３原則　折れ線グラフの読み取りの原則は以下の３つである。　(1)表題，年度（月日），出典を取り上げる…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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