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  • 学年別６月教材こう授業する
  • ５年・小数のわり算
  • アレンジ問題で活用力をつける「活用型」「探究型」教材と授業
書誌
向山型算数教え方教室 2010年6月号
著者
髙橋　賢治
ジャンル
算数・数学
全100件(1～20件)
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  • 学年別６月教材こう授業する
  • ５年・垂直・平行と四角形
  • 「習得型」の授業
書誌
向山型算数教え方教室 2009年6月号
著者
髙橋　賢治
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数５上』ｐ.35～36　ここで全員に確実に習得させたい内容は，以下のことだ
対象
小学5年
種別
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  • 学年別６月教材こう授業する
  • ５年・小数のわり算
  • 「習得型」の授業
書誌
向山型算数教え方教室 2010年6月号
著者
村越　亘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数５上』ｐ.94　１．商を四捨五入して必要な位まで求める。　２．筆算の仕方がわかる…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 学年別10月教材こう授業する
  • ５年・小数のわり算
  • 「習得型」の授業
書誌
向山型算数教え方教室 2009年10月号
著者
中川　貴如
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数５上』ｐ.87～89　リボンを2.5ｍ買ったら，代金は200円でした。このリボン１ｍのねだんは何円ですか…
対象
小学5年
種別
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  • 学年別10月教材こう授業する
  • ５年・小数のわり算
  • 「活用型」「探究型」教材と授業
書誌
向山型算数教え方教室 2009年10月号
著者
力久　友美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数５上』　「小数のわり算を考えよう」（ｐ.95）　200÷2.5のようなわる数が小数の計算ができるようになった（習得した）としても，文章題で立式できなければ，活用する力がついたとは…
対象
小学5年
種別
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  • 学年別６月教材こう授業する
  • ５年・垂直・平行と四角形
  • 「活用型」「探究型」教材と授業
書誌
向山型算数教え方教室 2009年6月号
著者
塩沢　博之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●教育出版『小学算数５上』ｐ.41「わくわくチャレンジ」　１．例示し，自力で解く　ｐ.41では，正三角形を組み合わせて四角形を作る。そして，形も大きさも同じ四角形でできた模様をかく…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 学年別10月教材こう授業する
  • ５年・小数のわり算
  • 例題の「基本型」
書誌
向山型算数教え方教室 2008年10月号
著者
杉原　進
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●大阪書籍『小学算数５年下』ｐ.20　１．教科書通り進める　2.6ｍの重さが31.2㎏のパイプがあります…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 学年別10月教材こう授業する
  • ５年・小数のわり算
  • 「練習問題・スキル」と教材教具
書誌
向山型算数教え方教室 2008年10月号
著者
岩井　俊樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
小数のわり算の単元は，計算が難しく，できる子とできない子の時間差が大きくなってしまう。このような単元で，特に重要なことは，ノート指導を徹底することと，練習問題の仕方をシステム化することである…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 学年別６月教材こう授業する
  • ５年・垂直・平行と四角形
  • 例題の「基本型」
書誌
向山型算数教え方教室 2008年6月号
著者
眞山　和加子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわく算数５上』ｐ.16～17　ここでは，教科書から必要な情報を見つけ出し，利用する力を身につけさせたい…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 学年別６月教材こう授業する
  • ５年・垂直・平行と四角形
  • 「練習問題・スキル」と教材教具
書誌
向山型算数教え方教室 2008年6月号
著者
赤塚　邦彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数５上』ｐ.47　この単元に関わらず，図形をかかせる単元の練習問題でいつも頭を悩ませることがある…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 学年別５月教材こう授業する
  • ５年・小数のわり算
  • 例題の「基本型」
書誌
向山型算数教え方教室 2008年5月号
著者
辻岡　義介
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわく算数５上』ｐ.49　１．小数のわり算の筆算の基本型を覚える　「たてる」「かける」「うつす」「ひく」「おろす」のわり算の筆算の基本型は，４年生で学習する。５年生では，それにプラスして…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 学年別５月教材こう授業する
  • ５年・小数のわり算
  • 「練習問題・スキル」と教材教具
書誌
向山型算数教え方教室 2008年5月号
著者
斎藤　俊浩
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
小数のわり算の指導。一番のポイントは，「小数点の移動」である。視覚化し，作業を通して，確実に計算できるようにさせる…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 学年別10月教材こう授業する
  • ５年・小数のわり算
  • 例題の「基本型」
書誌
向山型算数教え方教室 2007年10月号
著者
中野　慎也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
河田孝文氏の小数のわり算指導を基に授業を構成した。　　１．向山洋一氏のわり算指導から学ぶ　わり算と言えば，あまりにも有名な向山氏のわり算指導の授業が，ＣＤとビデオで公開されている。その中に…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 学年別10月教材こう授業する
  • ５年・小数のわり算
  • 「練習問題・スキル」と教材教具
書誌
向山型算数教え方教室 2007年10月号
著者
杉原　進
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．教科書通り進める　 　リボン2.3ｍの代金が92円でした。このリボン１ｍのねだんは何円ですか…
対象
小学5年
種別
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  • 学年別6月教材こう授業する
  • ５年・垂直・平行
  • 例題の「基本型」
書誌
向山型算数教え方教室 2007年6月号
著者
藤原　佳澄
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（教育出版『小学算数５上』Ｐ.26～27）　　普段の算数の授業とは違った形の混乱が生じる場面である。ここでは「理解」以前の問題で個人差が生まれてしまうからだ…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 学年別6月教材こう授業する
  • ５年・垂直・平行
  • 「練習問題・スキル」と教材教具
書誌
向山型算数教え方教室 2007年6月号
著者
竹森　正人
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（学校図書『みんなと学ぶ小学校算数５年上』Ｐ.52～53）　教科書を見ると，両ページの練習問題は，例題よりも難しい。なぜなら，１つの図の中に複数の問題の要素が入っているからである。このページのポイント…
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小学5年
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  • 学年別６月教材こう授業する
  • ５年・分数のたし算
  • 例題指導
書誌
向山型算数教え方教室 2006年6月号
著者
東　邦彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数５上』Ｐ.56～57）　　Ⅰ　やはり教科書通りが安定する　～例題指導の中心はタイル図の指導～…
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小学5年
種別
連載・常設
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  • 学年別６月教材こう授業する
  • ５年・分数のたし算
  • 「練習問題・スキル」と教材教具
書誌
向山型算数教え方教室 2006年6月号
著者
篠崎　孝一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数５上』Ｐ.58）　１．基本型　練習問題に入るまでの段階で，下のような基本型を教えておく。（実際は板書写真参照…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 学年別５月教材こう授業する
  • ５年・小数のわり算
  • 例題指導
書誌
向山型算数教え方教室 2006年5月号
著者
常田　幸宣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（学校図書『みんなと学ぶ小学校算数５年上』Ｐ.78～79）　78ページの「②　およそ何ｍになるでしょうか」「③　計算のしかたを考えましょう…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 学年別５月教材こう授業する
  • ５年・小数のわり算
  • 「練習問題・スキル」と教材教具
書誌
向山型算数教え方教室 2006年5月号
著者
堤　信之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「小数÷小数の計算」の筆算を指導する際，重要なのは，計算の手順を細分化して見せていくことである
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 学年別６月教材こう授業する
  • ５年
  • 垂直と平行
書誌
向山型算数教え方教室 2005年6月号
著者
上山　留美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．平行について調べる　平行について確認する。　「１本の直線に垂直な２本の直線は平行である」　例題を出す…
対象
小学5年
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