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  • 表紙のイラスト (第1回)
  • 花びらに入る数はいくつでしょう？
書誌
向山型算数教え方教室 2011年4月号
ジャンル
算数・数学
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  • 算数教科書教材に挑戦／指定教材 (第175回)
書誌
算数教科書教え方教室 2014年4月号
著者
向山　洋一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜指定教材＞　　小学３年　　あなたは、この教材をどのように指導しますか。　この問題の指導法を 21字×35行×2段（計1470字）にまとめて、編集部までお送りください…
対象
小学3年
種別
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  • イラスト競演！向山型算数ハイライトシーン (第12回)
  • 「先生、こんなわかりやすいもの、なんで今まで教えてくれんかったん？」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年3月号
著者
辻野　裕美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
フラッシュカードで一気に授業集中！　簡単にできる！楽しくわかる！　わかりやすい！使いやすい！　　「先生，こんなわかりやすいもの，なんで今まで教えてくれんかったん…
対象
小学校
種別
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  • びっくりドッキリ！当世教育事情 (第12回)
  • 教師の指導に「子どものときに習った方法と違う」と口に出す保護者
書誌
算数教科書教え方教室 2014年3月号
著者
夏目　雅子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
毎年ではないが，保護者から質問されることがある。　　「どうして補助計算を書かないといけないのですか。面倒でしょう…
対象
小学校
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  • 算数教科書教材に挑戦／指定教材 (第174回)
書誌
算数教科書教え方教室 2014年3月号
著者
向山　洋一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜指定教材＞　小学６年　　あなたは、この教材をどのように指導しますか。　この問題の指導法を 21字×35行×2段（計1470字）にまとめて、編集部までお送りください…
対象
小学6年
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  • イラスト競演！向山型算数ハイライトシーン (第11回)
  • いろんな問題で使える便利ツール・面積図
  • ６年生で使える単元
書誌
算数教科書教え方教室 2014年2月号
著者
北島　瑠衣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
４月　〜April〜　　『分数のかけ算』　　2　2/4kg　□kg　1m　5/8m　　よしっ，　がんばって…
対象
小学6年
種別
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  • びっくりドッキリ！当世教育事情 (第11回)
  • 驚愕！○○方式の算数指導法で計算ができなくなる
書誌
算数教科書教え方教室 2014年2月号
著者
青瀬　公隆
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１年生の娘が「お父さん，算数教えて！」とプリントを持ってきた。宿題のプリントである。見て絶句した…
対象
小学校
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  • 算数教科書教材に挑戦／指定教材 (第173回)
書誌
算数教科書教え方教室 2014年2月号
著者
向山　洋一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜指定教材＞　小学２年　あなたは、この教材をどのように指導しますか。　この問題の指導法を 21字×35行×2段（計1470字）にまとめて、編集部までお送りください…
対象
小学2年
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  • イラスト競演！向山型算数ハイライトシーン (第10回)
  • 黒板には子どもが書く
書誌
算数教科書教え方教室 2014年1月号
著者
兼田　麻子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　終わった人は黒板に書きましょう。　終わりました。　　２　　３　　難しい人は黒板を参考にして　やりましょう…
対象
小学校
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  • びっくりドッキリ！当世教育事情 (第10回)
  • 目を疑う!?　驚くような教室の掲示物
書誌
算数教科書教え方教室 2014年1月号
著者
桑原　和彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
『シンプルな掲示物』という特別支援教育の視点が重要視されている昨今であるが，学校の公開発表を見に行くと目を疑うような教室環境・掲示物に出くわすことがある。ベタベタとやたらと掲示物を貼り，教師の見栄が見…
対象
小学校
種別
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  • 算数教科書教材に挑戦／指定教材 (第172回)
書誌
算数教科書教え方教室 2014年1月号
著者
向山　洋一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜指定教材＞小学４年　　あなたは、この教材をどのように指導しますか。　この問題の指導法を 21字×35行×2段（計1470字）にまとめて、編集部までお送りください…
対象
小学4年
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  • イラスト競演！向山型算数ハイライトシーン (第9回)
  • 教師用百玉そろばんは、どの学年でも使えるアイテムである
書誌
算数教科書教え方教室 2013年12月号
著者
川原　奈津子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
どの学年でも使える百玉そろばん―百玉そろばんが使えるのは１年だけじゃない―　１年生で，百玉そろばんが有効なのは多くの先生が実感していることだろう。せっかく購入した百玉そろばん（教師用）を１年担任のとき…
対象
小学校
種別
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  • びっくりドッキリ！当世教育事情 (第9回)
  • 迷惑先生「好きなことしかやりません」
書誌
算数教科書教え方教室 2013年12月号
著者
河元　三郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
他人にかかる迷惑を全く考えず，自分のやりたいことしかしない人がいる。それも，本務と言いにくいようなことばかりである…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 算数教科書教材に挑戦／指定教材 (第171回)
書誌
算数教科書教え方教室 2013年12月号
著者
向山　洋一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜指定教材＞　　小学１年　　あなたは、この教材をどのように指導しますか。　この問題の指導法を 21字×35行×2段（計1470字）にまとめて、編集部までお送りください…
対象
小学1年
種別
グラビア・扉・表紙
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  • イラスト競演！向山型算数ハイライトシーン (第8回)
  • うっとりするほどきれいなノートが書けた！　テストも100点！
書誌
算数教科書教え方教室 2013年11月号
著者
細羽　朋恵
ジャンル
算数・数学
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「ノートをきれいに書く」と自分で決めたときから算数が楽しくなったというＡ君　「先生，ちょっと待って。自分で解いてみる」。６年生のＡ君は，分数のかけ算に挑戦し始めた。ミニ定規を使って線を引いている。丁寧…
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種別
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  • びっくりドッキリ！当世教育事情 (第8回)
  • “くり上がりの１は下に書く”ということは既に常識である。それすらも勉強していない教師の“我流”が子どもを不幸にしている
書誌
算数教科書教え方教室 2013年11月号
著者
澤田　好男
ジャンル
算数・数学
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３年生の担任をしているとき，子どもたちに，２年生の計算の復習をさせてみて驚いた。　たし算の筆算で，くり上がりを書く位置が次の２通りあったのだ。２年時の学級担任によって教え方が違っていたのである…
対象
小学校
種別
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  • 算数教科書教材に挑戦／指定教材 (第170回)
書誌
算数教科書教え方教室 2013年11月号
著者
向山　洋一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜指定教材＞　　小学５年　　あなたは、この教材をどのように指導しますか。　この問題の指導法を 21字×35行×2段（計1470字）にまとめて、編集部までお送りください…
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小学5年
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  • イラスト競演！向山型算数ハイライトシーン (第7回)
  • 量感でわかる「九九計算尺」
書誌
算数教科書教え方教室 2013年10月号
著者
渡邉　水月
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
７×１＝７　「しちいちがしち」　７×２＝14　「しちにじゅうし」　７×３＝12「しちさんじゅうに…
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小学校
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  • びっくりドッキリ！当世教育事情 (第7回)
  • 子どもを恫喝することしかできない低俗な教師
書誌
算数教科書教え方教室 2013年10月号
著者
遊佐　宏之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
私の勤務する小学校では，怒鳴る，恫喝する“力の指導”が蔓延っている。　ある男性教諭Ａは言葉遣いが荒い。荒いという次元ではない。教育に関わる仕事に就いてはいけないのではないかと考えるほど酷い。私が見た中…
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小学校
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  • 算数教科書教材に挑戦／指定教材 (第169回)
書誌
算数教科書教え方教室 2013年10月号
著者
向山　洋一
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算数・数学
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  • イラスト競演！向山型算数ハイライトシーン (第6回)
  • 写すのもお勉強！
書誌
算数教科書教え方教室 2013年9月号
著者
辻野　裕美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
写すのもお勉強。いちばんよくないのはなにも書かないことです　「答えが書いてあるから，教科書は開きません」「友達のを見てはいけません。自分で考えないで答えを写すだけなんてとんでもありません」…。いまだに…
対象
小学校
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グラビア・扉・表紙
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