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ミニ特集 勉強習慣をつける“学習用具の整え方”
筆箱
1〜3年/かわいさよりもシンプルさを大切に
書誌
向山型算数教え方教室 2011年6月号
著者
小瀬村 雅子
ジャンル
算数・数学
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ミニ特集 勉強習慣をつける“学習用具の整え方”
はさみ・のり
はさみ・のりといえども「スキル」を身につけさせる
書誌
向山型算数教え方教室 2011年6月号
著者
小野 一豊
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.はさみは「サーッ」 はさみは,「チョキチョキ」使うというのが,一般的であろう。 しかし,「サーッ」と使うほうがきれいにしかもまっすぐに切れる…
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小学校
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小特集
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ミニ特集 勉強習慣をつける“学習用具の整え方”
算数セット
算数セットは「TOSS百玉そろばん算数セット」がおすすめ!
書誌
向山型算数教え方教室 2011年6月号
著者
佐藤 貴子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.1年生算数の必需品「児童用百玉そろばん」 1年生を担任するのは6度目。今はもう,「児童用百玉そろばん」なしでの1年生算数授業は考えられない。「算数セット」は,「児童用百玉そろばん」の入っている「T…
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小学校
種別
小特集
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ミニ特集 勉強習慣をつける“学習用具の整え方”
百玉そろばん
これは便利!百玉そろばん専用ラック
書誌
向山型算数教え方教室 2011年6月号
著者
楢原 八恵美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
子ども用と教師用百玉そろばんの専用ラックを作ってもらった。1年生の教室前の廊下に置いている。表は子どもそろばんが10個ずつ縦に入り,4列になって40個入る…
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ミニ特集 勉強習慣をつける“学習用具の整え方”
ノート
すべての子どもが同じノートを使用する
書誌
向山型算数教え方教室 2011年6月号
著者
木村 正章
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.同じ方眼のノートを揃えさせる 私が初任者だった頃,子どもの算数ノートは3種類に分かれていた
対象
小学校
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学年別10月教材こう授業する
3年・あまりのあるわり算
「習得型」の授業
書誌
向山型算数教え方教室 2009年10月号
著者
小瀬村 雅子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
3年生にとって,わり算は楽しくもあり,難しくもある教材である。どの子も「楽しい」「わかった!」と感じられるような授業をしていきたい…
対象
小学3年
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〈教室の障害児と向山型算数〉特に気になる『あの子』への向山型アプローチ
百玉そろばんと九九計算尺で支援を要するA君も楽しく計算
書誌
向山型算数教え方教室 2008年7月号
著者
小瀬村 雅子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.3までしかわからない A君はもごもごとしか話をしない子だった。何かあるとさめざめと泣くだけで,何があったのか話もしない子だった。筆圧も弱く,何を書いているのかわからない。文字が全て斜めに傾き,縦長…
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小学校
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学年別10月教材こう授業する
3年・長方形と正方形
例題指導
書誌
向山型算数教え方教室 2006年10月号
著者
小瀬村 雅子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(東京書籍『新しい算数3上』P.74〜75) この単元でおさえるのは次のことである。 1.直角 2.長方形…
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小学3年
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〈教室の障害児と向山型算数〉特に気になる『あの子』への向山型アプローチ
一時に一事,ほめ,励まし続けることで変わったA君
書誌
向山型算数教え方教室 2004年6月号
著者
小瀬村 雅子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.崩壊クラスのボス 以前,3年生を受け持ったときのことだ。 前年,この学年の一クラスは崩壊していた…
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小学校
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徹底検証 “百マス計算”はできない子を救えるか―体験・見聞・実践論文の公募による分析
X.自分も少しやっていた
百マス計算は,子どもの事実を大切にしているか
書誌
向山型算数教え方教室 臨時増刊 2004年1月号
著者
小瀬村 雅子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 すぐにやめたその理由 一昨年度,普通学級にいたとき,私もクラスで百マス計算をしたことがあった。しかし,すぐにやめてしまった…
対象
小学校
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記事
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腹の底からの実感!向山型算数を知る前と後
百玉そろばんが障害児を救った
書誌
向山型算数教え方教室 2003年7月号
著者
小瀬村 雅子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.できないものはできない 新採用の年。2年生の担任だった。クラスにA君という子がいた。絵を描いても形にならない。ひらがなもきちんと書けず,数字もあやしい。個別指導もした。休み時間に教室に残して教えも…
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小学校
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向山型算数と出会ってTT授業・少人数授業が変わる (第8回)
教師も子どもも変えた向山型算数
書誌
向山型算数教え方教室 2002年11月号
著者
小瀬村 雅子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.初めてのTT授業 勤務校では,3年生の算数にTT授業が 入っている。初めてTT授業をした年。私は…
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小学校
種別
連載・常設
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腹の底からの実感!向山型算数を知る前と後
保護者も認めた算数の授業
書誌
向山型算数教え方教室 2002年3月号
著者
小瀬村 雅子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 .向山型算数を知る前 新 採用の時。テストの採点が終わり,職員 室で名簿に転記していた。ふと見ると,隣の…
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小学校
種別
連載・常設
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学年別11月教材こう授業する
小3教材こう授業する
重さ
書誌
向山型算数教え方教室 2001年11月号
著者
小瀬村 雅子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(東京書籍『新しい算数3 下』P.39 ) は かりの目盛りの読み方は,算数の苦手な 子にとっては難所である。教科書のジャンプ…
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小学3年
種別
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ミニ特集 「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
最後の子どもへの算数公開授業(東京都大田区立池雪小学校)
授業ライブの昂揚感、疾走感、爽快感を全身に浴びた
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
河田 孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.ライブの醍醐味 「この場にいられて本当によかった」と心から思ったライブ会場だった。 そう,ライブ会場なのだ…
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小特集
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ミニ特集 「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
これぞ向山型「わり算の筆算」授業(日本教育技術学会 東京学芸大学附属世田谷小学校)
繰り返したのはアルゴリズムの言葉だ
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
根本 直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.定規で線をひいてない!? 「わり算の復習をいたします」 この言葉から授業は始まった。 私は子役でステージにいた…
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ミニ特集 「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
衝撃の代案授業「指1本の魔法」(北海道)
「隠す」「使い切る」技がこの日生まれた
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
馬場 慶典
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「右側のマスを右手の人さし指で消してごらんなさい。(中略・馬場)右手の人さし指を右側の上に置いて消すと左と全く同じになりますね。じゃ,その1L分だけマスに入れたつもりで,そこに赤鉛筆または水色の色鉛筆…
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ミニ特集 「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
参加者呆然! 向山型算数セミナー「介入授業」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
赤石 賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.「教科書の図をかくす」方法に呆然! 次の問題を向山氏の前で授業した。 「文房具店で同じ値段のノートを6冊買い,次にスーパーに行って,100円のジュースを買うと全部で940円でした。ノート1冊の値段…
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ミニ特集 「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
「説明させる授業」のモデルを提案(長野)
「説明する授業」を「誰でも教えられる授業」と問題提起した衝撃の公開研究会
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
甲本 卓司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
説明する授業 教科書の問題を扱う。 その中に,「説明しましょう」という文言が出てくる。単元に1問か2問程度で出題される…
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小学校
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ミニ特集 「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
私の弱さを撃ち抜く向山洋一の言葉
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
木村 重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教師という道を選んだ。道の遙か彼方に,いつも向山洋一という“師”の背がある。 師から貴重な「言葉」をいただく。私の未熟さ・甘え・弱さを撃ち抜く言葉である…
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小学校
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ミニ特集 向山洋一論文審査&介入授業 足が震えて教師開眼
プロ教師の声とはいかなるものか
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
河野 健一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
これがプロ教師の声か。 授業で教師が出す声はこのような声か。 向山洋一氏に介入されたたった1回の授業…
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2・3学期教材の指導案Best Selection
小学4年/【文学】友情のかべ新聞(光村図書)
実践国語研究 2024年9月号
2・3学期教材の指導案Best Selection
小学6年/【文学】ぼくのブック・ウーマン(光村図書)
実践国語研究 2024年9月号
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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