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  • ＜子どもを巻き込む算数の福袋＞算数ペーパーチャレラン (第37回)
  • 低学年／「７→８→９チャレラン」（たしざん・ひきざん編）
書誌
算数教科書教え方教室 2013年4月号
著者
白井　朱美
ジャンル
算数・数学
全100件(21～40件)
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  • ＜子どもを巻き込む算数の福袋＞算数ペーパーチャレラン (第40回)
  • 低学年／「はこ→つつ→ボールチャレラン」
書誌
算数教科書教え方教室 2013年7月号
著者
浅尾　真治
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．１年生でも実施可能　１年生では，身近にある物を使って基本的な立体図形について学ぶ。その過程で，持ち寄った空き箱や空き缶などを，立方体・直方体の「箱の形」，円柱の「筒の形」，球の「ボールの形」などに…
対象
低学年
種別
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  • ＜子どもを巻き込む算数の福袋＞算数ペーパーチャレラン (第39回)
  • 低学年／「正方形→長方形チャレラン」
書誌
算数教科書教え方教室 2013年6月号
著者
磯部　智義
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
このペーパーチャレランは，２年生で，正方形と長方形について学習した後に行うことができる。　１年生でも，「ましかく」「ながしかく」という言葉が理解できれば可能である…
対象
低学年
種別
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  • ＜子どもを巻き込む算数の福袋＞算数ペーパーチャレラン (第38回)
  • 低学年／「15チャレラン」
書誌
算数教科書教え方教室 2013年5月号
著者
青山　侑哉
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
チャレランはたくさん加算していくものというイメージがある。そのため，たし算やかけ算ばかりになって，ひき算の練習にならない。子どもが喜んでひき算をするようなチャレランを作りたいと考え発案したのが，この1…
対象
低学年
種別
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  • ＜子どもを巻き込む算数の福袋＞算数ペーパーチャレラン (第36回)
  • 低学年／「○・△・□チャレラン」
書誌
向山型算数教え方教室 2013年3月号
著者
西　良子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．使える授業場面　１年生に「いろいろなかたち」の単元がある。また，２年生では，「三角形」「四角形」を勉強する。このチャレランは，形と名前を覚えるためのチャレランである。楽しみながら，形や言葉を覚える…
対象
低学年
種別
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  • ＜子どもを巻き込む算数の福袋＞算数ペーパーチャレラン (第35回)
  • 低学年／「レッツ！チャレンジ！チャレラン」
書誌
向山型算数教え方教室 2013年2月号
著者
松田　健之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
たし算とひき算の習熟を図るためのチャレランである。　子どもたちが楽しんで取り組めるように「チャレンジ」のマスを設定している。チャレンジするかしないかは，子ども自身が決めることができる…
対象
低学年
種別
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  • ＜子どもを巻き込む算数の福袋＞算数ペーパーチャレラン (第34回)
  • 低学年／「けいさんだんごチャレラン」
書誌
向山型算数教え方教室 2013年1月号
著者
鈴木　裕美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
３つの数の計算（加減法）で得点を出す問題である。１年生でも取り組みやすい計算チャレランがほしいと考え，作成した…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • ＜子どもを巻き込む算数の福袋＞算数ペーパーチャレラン (第33回)
  • 低学年／「大きい小さいチャレラン」
書誌
向山型算数教え方教室 2012年12月号
著者
尾上　知生
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１年生にもわかりやすいペーパーチャレランを作成した。　・数の大小がわかる。　・数を数えることができる…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • ＜子どもを巻き込む算数の福袋＞算数ペーパーチャレラン (第32回)
  • 低学年／「ひいて１,２,３チャレラン」
書誌
向山型算数教え方教室 2012年11月号
著者
堀田　和秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
ひき算の習熟を図るためのペーパーチャレランである。　１年生の後半から実施可能であるが，ひき算を習ったばかりの子に実施すると，「○の中の計算はひき算，得点の計算はたし算」となり，混乱が生じる可能性がある…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • ＜子どもを巻き込む算数の福袋＞算数ペーパーチャレラン (第31回)
  • 低学年／「mm→cm→ｍチャレラン」
書誌
向山型算数教え方教室 2012年10月号
著者
東田　昌樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
㎜，㎝，ｍという３つの単位を覚えることと，単位の大きさの関係をつかむための学習となる。　「㎜→㎝→ｍチャレラン」ルール…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • ＜子どもを巻き込む算数の福袋＞算数ペーパーチャレラン (第30回)
  • 低学年／「ね　うし　とら　チャレラン」
書誌
向山型算数教え方教室 2012年9月号
著者
酒井　基成
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．作成のロジック　低学年では，複雑な計算を入れると，混乱を招いてゲームが全く盛り上がらなくなる…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • ＜子どもを巻き込む算数の福袋＞算数ペーパーチャレラン (第29回)
  • 低学年／「７→８→９チャレラン」（ドット編）
書誌
向山型算数教え方教室 2012年8月号
著者
進藤　宏美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●の数を数えるペーパーチャレランである。どの学年でも実施可能である。●を１つずつ数えてもできるが，数を２のかたまりや５のかたまりを使って数える練習にもなる。作成にあたっては，伊藤亮介氏の『TOSSペー…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • ＜子どもを巻き込む算数の福袋＞算数ペーパーチャレラン (第28回)
  • 低学年／「いるかチャレラン」
書誌
向山型算数教え方教室 2012年7月号
著者
竹内　淑香
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
２年生で，かけ算を学習した児童に可能なチャレランである。伊藤亮介氏の「宇宙旅行チャレラン」の原理を追試した…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • ＜子どもを巻き込む算数の福袋＞算数ペーパーチャレラン (第27回)
  • 低学年／「計算だんごチャレラン」
書誌
向山型算数教え方教室 2012年6月号
著者
光川　崇
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「計算だんごチャレラン」ルール　　①　上にだんご８本（ア）～（ク）があります。その中から４本選び，下の２枚の皿の上にのせます。（　）に選んだだんごの記号ア～クを書きます…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • ＜子どもを巻き込む算数の福袋＞算数ペーパーチャレラン (第26回)
  • 低学年／「10とびチャレラン」
書誌
向山型算数教え方教室 2012年5月号
著者
柿崎　厚子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「10とびチャレラン」ルール　　①　10からスタートします。　②　そこに自分の好きな色をぬります…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • ＜子どもを巻き込む算数の福袋＞算数ペーパーチャレラン (第25回)
  • 低学年／「うちゅうりょこうチャレラン」
書誌
向山型算数教え方教室 2012年4月号
著者
桑原　和彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
たし算・ひき算のペーパーチャレランである。どの学年でも実施可能である。ただし，かけ算を入れているので，未習の場合には，教師や保護者が計算してあげたり，計算機を使用させて対応する。作成にあたっては，伊藤…
対象
低学年
種別
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  • ＜子どもを巻き込む算数の福袋＞算数ペーパーチャレラン (第24回)
  • 低学年／「分数チャレラン」
書誌
向山型算数教え方教室 2012年3月号
著者
井上　和紀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
２年生で分数の学習が入っている。折り紙を使って，「２分の１」「４分の１」「８分の１」などを教えている（学校図書版）。これを絵を見て一致させられるように，ペーパーチャレランをつくった。２年生「分数」の学…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • ＜子どもを巻き込む算数の福袋＞算数ペーパーチャレラン (第23回)
  • 低学年／「７→８→９チャレラン」
書誌
向山型算数教え方教室 2012年2月号
著者
青木　英明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「７→８→９チャレラン」は，たし算を学習したあとであれば，どの学年にも可能なチャレランである。　「７→８→９チャレラン」ルール…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • ＜子どもを巻き込む算数の福袋＞算数ペーパーチャレラン (第22回)
  • 低学年／「季節さがしチャレラン」
書誌
向山型算数教え方教室 2012年1月号
著者
難波　由起子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
低学年は，パッと見て「楽しそう」なものが好きである。そこで，絵があり，知っている言葉「春，夏，秋，冬」もあり，矢印もあるチャレランを考えた…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • ＜子どもを巻き込む算数の福袋＞算数ペーパーチャレラン (第21回)
  • 低学年／「10チャレラン」
書誌
向山型算数教え方教室 2011年12月号
著者
市原　哲也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
10の合成ペーパーチャレラン。くり上がりのある計算へのステップとして有効。私のクラスで一番算数が苦手な子でも楽しめるよう，シンプルに作成した…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • ＜子どもを巻き込む算数の福袋＞算数ペーパーチャレラン (第20回)
  • 低学年／「おなじかずあみだチャレラン」
書誌
向山型算数教え方教室 2011年11月号
著者
乙野　倫子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「おなじかずあみだチャレラン」は，１桁のくり上がりのあるたし算までを学習した後に可能なチャレランである…
対象
低学年
種別
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