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  • ＜子どもを巻き込む算数の福袋＞算数ペーパーチャレラン (第37回)
  • 低学年／「７→８→９チャレラン」（たしざん・ひきざん編）
書誌
算数教科書教え方教室 2013年4月号
著者
白井　朱美
ジャンル
算数・数学
全100件(61～80件)
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  • 教科書３割増に対応する学年別教科書の教え方 (第22回)
  • １年「なんじなんぷん」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年2月号
著者
白井　朱美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本時の授業のポイントは，次の３つである。　１．５分，10分，……，区切りの目盛りがスラスラ読めること…
対象
小学1年
種別
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  • 教科書３割増に対応する学年別教科書の教え方 (第19回)
  • ２年「かけ算（乗法の意味）」
書誌
算数教科書教え方教室 2013年11月号
著者
白井　朱美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数２下』pp.２～５　かけ算の学習は，かけ算の意味がわかることと，かけ算九九を覚えることである…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 教科書３割増に対応する学年別教科書の教え方 (第15回)
  • １年「ふえるといくつ（増加）」
書誌
算数教科書教え方教室 2013年6月号
著者
白井　朱美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「ふえるといくつ」では，子どもたちに「増加」の概念を教える。教科書では，挿絵，ブロック図（←で手の動きを表している）を使い，繰り返し学習することで，「増加」の概念を理解させるように組み立てられている…
対象
小学1年
種別
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  • 教科書３割増に対応する学年別教科書の教え方 (第6回)
  • １年「どちらがながい（長さ）」
書誌
向山型算数教え方教室 2012年9月号
著者
白井　朱美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『あたらしいさんすう１』pp.81～82　教科書のページには，鉛筆・リボンなどの写真が出ている。どちらが長いかを比べさせるようになっている…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 「論文審査」を突破した女教師たちの“しなやか”な授業づくり (第4回)
  • 挑戦し続けるから見えてくる
書誌
向山型算数教え方教室 2011年7月号
著者
白井　朱美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．先行研究にあたる　本誌が届くと，必ず裏表紙の「指定教材」を見る。「これはやったことがある」「模擬授業をうけたことがある」「あの本に載っていた実践に似ている」などと思い出し，先行研究にあたるようにし…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 授業で使える探究型問題　新・向山型算数難問良問１問選択システム (第125回)
  • 中学年
  • 数列編
書誌
向山型算数教え方教室 2010年2月号
著者
白井　朱美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
【解答と解説】　１　答え　18種類　千　百　十　一　　千の位に入る数は0を除く３通り。百の位に入る数は残りのカードに0を加えて３通り。２枚残るから十の位に入る数は２通り…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 「語り」で描写！あの子ができたドラマ100人物語 (第3回)
  • Ａちゃんを変えた赤鉛筆指導
書誌
向山型算数教え方教室 2009年6月号
著者
白井　朱美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．机に突っ伏していた　算数の授業が始まり，ある１人の女の子が机に突っ伏していた。　「どうしたの？具合悪いの？」と尋ねた。はっきりとした返答がなかった。その子の表情は，暗く，やる気が感じられなかった…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 向山型算数をＤＥＥＰに学ぶ女教師たち
  • 教材研究をするとは，教材の細部までしっかり見ること
書誌
向山型算数教え方教室 2008年10月号
著者
白井　朱美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．向山先生からの言葉　「白井先生，教材研究をするとは，こういうことなんですよ」　昨年行われた第５回ＴＯＳＳ女教師模擬授業大会で，向山先生からいただいた言葉である…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 向山型算数をＤＥＥＰに学ぶ女教師たち
  • どの子にも優しい算数の授業を目指して
書誌
向山型算数教え方教室 2007年10月号
著者
白井　朱美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．女教師がもっと模擬授業に挑戦できる場を　2003年３月，群馬で開催した女教師セミナーで，宮崎京子氏と出会った…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 〈教室の障害児と向山型算数〉特に気になる『あの子』への向山型アプローチ
  • Ａちゃんが教えてくれた基本型
書誌
向山型算数教え方教室 2007年3月号
著者
白井　朱美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．できるようにならなかった基本型　６年の「分数のたし算とひき算」の学習では，基本型を例示し，繰り返し基本型を使い練習させた。算数が苦手な子も，１人でできるようになっていった。しかし，Ａちゃんは，１人…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 実物ノートと指導のポイント
  • 仮商が大きかったら×をつけて最初からやり直す
書誌
向山型算数教え方教室 2005年8月号
著者
白井　朱美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．算数が苦手なＹさん　昨年の４月，「らくらくとうたつテスト」をした。Ｙさんは，175点（300点満点）だった。クラスの中で，算数ができない子の１人であった…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 学年別９月教材こう授業する
  • １年
  • 10より　おおきい　かず
書誌
向山型算数教え方教室 2003年9月号
著者
白井　朱美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『あたらしいさんすう１』Ｐ.53）　　１．百玉そろばん　① 数唱20 まで　② 逆唱20 から…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 実物ノートと指導のポイント
  • わり算の分数化を視覚的に捉えさせる
書誌
向山型算数教え方教室 2002年3月号
著者
白井　朱美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
５ 年生「分数と小数」の　単元である。わり算の商を　分数に直すところでは，分　子と分母からの矢印だけを…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 特集　言語力UP！ノート学習の習慣づくり
  • ［２年生］説明力を鍛える４つのステップ
書誌
算数教科書教え方教室 2014年5月号
著者
白井　朱美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．きれいなノートを体感させる　４月，授業開きにノートの書き方を指導した。『向山型算数ノートスキル』（東京教育技術研究所）を使った…
対象
小学2年
種別
特集
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  • ミニ特集　授業をリフレッシュ！チェックポイント18
  • ノート指導・教科書チェック・問題文の音読指導の徹底
書誌
算数教科書教え方教室 2013年9月号
著者
白井　朱美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．ノート指導　指導の甘さは，テスト結果に表れた。１学期，平均が90点に達しない単元があった。ケアレスミスをする子が目立っていた。ノート指導の甘さがあったからであると考えている。最初はきれいだったノー…
対象
小学校
種別
小特集
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  • 特集　“教えたつもり”の落とし穴―ここをチェック
  • テストをしたら予想以上に点数が低かった
書誌
向山型算数教え方教室 2013年1月号
著者
白井　朱美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．できるようにさせたつもり　授業中，教えたことがきちんとできているかを確認する場面は３つ考えられる…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　子どもの学力差→向山型が打つ手24
  • うっかりミスが多い子への対応策
書誌
向山型算数教え方教室 2011年11月号
著者
白井　朱美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．書いてある通りに正しく読ませる　教科書の音読をすると読み間違いが多いＡ君は，計算でもうっかりミスを連発する子だった…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　算数的活動の「学習の手引き」作り方と使い方
  • 見当を付け，比べ，測定する
書誌
向山型算数教え方教室 2009年1月号
著者
白井　朱美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．測定する活動とは　新学習指導要領では，第２学年の内容「Ｂ　量と測定」に「量の単位と測定」の学習がある。ここでの量とは，「長さ」と「体積」を指している。「体積」は，第３学年から移行された…
対象
小学校
種別
特集
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  • ミニ特集　計算能力を伸ばす効果的な「スパイラル」指導
  • 百玉そろばんをスパイラルに活用し，計算能力を伸ばす
書誌
向山型算数教え方教室 2008年4月号
著者
白井　朱美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．速さではなく，正確にできるようにする　赤羽千鶴著の『算数科における基礎練習の理論と実際－理論篇－』によると，「反復練習の狙いは，（中略）正確にできるということが第一の狙いである」と記されている…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　“くり上がり・くり下がり”つまずき解消のポイント
  • 赤鉛筆活用で，効果的に視覚情報を与える
書誌
向山型算数教え方教室 2007年12月号
著者
白井　朱美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．「くり上がり」のつまずき　「くり上がり」のたし算のつまずきは，次の２点が考えられる。　・　くり上がりの１を書かない…
対象
小学校
種別
小特集
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