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  • 特集　平均90点突破“授業システム”をつくろう
  • 評価して伸ばすテスト採点・見直しシステム
  • 45分で採点、直しが終わり、子どもに力がつくシステム
書誌
算数教科書教え方教室 2015年1月号
著者
梅沢　貴史
ジャンル
算数・数学
全100件(61～80件)
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  • 学年別1月教材こう授業する
  • ５年・百分率とグラフ
  • 例題の「基本型」
書誌
向山型算数教え方教室 2008年1月号
著者
梅沢　貴史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数５下』ｐ.44　　比べられる量を求める問題である。例題には線分図があり，これを用いて解く…
対象
小学5年
種別
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  • 学年別8月教材こう授業する
  • ５年生をひきつける「語り＆エピソード」
  • 円周率の歴史　円周率の現在と未来
書誌
向山型算数教え方教室 2007年8月号
著者
梅沢　貴史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数５下』Ｐ.61）　子どもたちは円周率を「３．14」であることを「何となく」理解する，もしくは理解していく。しかし，円周率は聖書以前の時代から，現代，そして未来にいたるまでの長い歴…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 学年別5月教材こう授業する
  • ５年・小数のかけ算とわり算
  • 例題の「基本型」
書誌
向山型算数教え方教室 2007年5月号
著者
梅沢　貴史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数５上』Ｐ.26）　『わり算の筆算』は４年生で学習済みだが，多くの子はそのやり方，手順を忘れてしまっている。梅沢学級も，５月の時点でしっかりと身に付いていた児童は31人中，たったの…
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小学5年
種別
連載・常設
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  • ビギナー専科＝向山型算数ココが授業の勘所
  • ５年／徹底させる＝真の「優しさ」
書誌
向山型算数教え方教室 2006年11月号
著者
梅沢　貴史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．妥協がすべてを壊すまあ，いいか。　高学年の指導において，これほど危険な考えはない。例えば以下のようなとき，「まあ，いいか」と考えていないだろうか…
対象
小学5年
種別
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  • “若葉印”教師が向山型算数でダッシュするとき (第19回)
  • 子どもの「算数楽しい」の声が聞きたい！
書誌
向山型算数教え方教室 2006年10月号
著者
梅沢　貴史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．「算数やだー」「つまんねー」　昨年度，初めて高学年（６年生）を担任した。かなりの猛者揃い。よい授業，楽しい授業をすれば熱中するが，少しでもダラッとした授業をすると，「つまんねー」「やりたくねー」の…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 【学年別】『ＴＯＳＳ算数ワーク』活用事例集 (第3回)
  • １年／発展的な内容もバッチリ！
書誌
向山型算数教え方教室 2005年6月号
著者
梅沢　貴史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．子どもの思考に合っている！　『ＴＯＳＳ算数ワーク』には，発展的な内容も掲載されている。そこで「20よりおおきいかず」の学習後，「２けた＋２けた」の計算（平成17年度からの教科書には記載）についてワ…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 学年別４月教材こう授業する
  • １年
  • かずのなまえ
書誌
向山型算数教え方教室 2005年4月号
著者
梅沢　貴史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
入学してすぐの１年生への指導である。子どもたちは算数という教科に意欲的である。「算数は楽しい」「とってもかんたん」「よく分かる」という気持ちを抱かせたい…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 腹の底からの実感！向山型算数を知る前と後
  • 子どもも変わる。親も変わる
書誌
向山型算数教え方教室 2004年11月号
著者
梅沢　貴史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．追いつめられた私　１年前までの私は，長々と説明をしたり，　授業中列が長くなったときに，騒ぐ子を注意…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 特集　向山型算数は飛翔する！次世代の授業像
  • 〈巻頭特集論文〉教科書を教えるシステム
  • 向山型算数と和田式解法暗記システムの共通点
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．和田式学習システムとの共通点　2015年夏の向山型算数セミナー東京のスペシャル講師は，「受験の神様」和田秀樹氏である。超多忙な和田氏だが，算数・数学の授業力を高めようと全国から集う400人の教師へ…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　向山型算数は飛翔する！次世代の授業像
  • Ⅰ　向山型算数指導システムの骨格
  • 教科書のジャンプを見抜く
  • 「ジャンプ」は教科書と教師の技量の間に存在する
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
八和田　清秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教科書の不完全さを批判する教師は多い。しかし，教科書とは本来，教師が授業で使うことを前提に編集されたものである。子どもが独りで学習するためにつくられた通信教育とは違う…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　向山型算数は飛翔する！次世代の授業像
  • Ⅰ　向山型算数指導システムの骨格
  • 教科書を使った「説明」のさせ方
  • 教科書を活用した３つの説明のさせ方
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
戸村　隆之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．写すのも勉強　教科書を使った説明のさせ方にはいくつかある。　一番簡単なのは，教科書の説明の記述を写させることである…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　向山型算数は飛翔する！次世代の授業像
  • Ⅱ　向山型算数指導システムの全体像
  • 頭のよくなる学習用具を用意させる
  • 学習用具の準備は学力形成の基盤となる
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
松島　博昭
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．学力基盤となる学習用具　経験則であるが，学力が低い子は，　学習用具が準備できていない　　ということが多い。逆に，学力の高い子はしっかり準備できる。学習用具を準備する習慣を身につけさせることは，学力…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　向山型算数は飛翔する！次世代の授業像
  • Ⅱ　向山型算数指導システムの全体像
  • 勉強ができる子のノートは美しい
  • 美しいノートづくりの原則を知り、次の一手を打ち続ける！
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
本間　尚子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
今年度４月，研推として「ノート指導」の提案をし，学校全体でノート指導に取り組んできた。この勤務校の「ノート指導」は，市の指導主事からも高く評価されている。ノート指導が市民権を得た！と感じている…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　向山型算数は飛翔する！次世代の授業像
  • Ⅱ　向山型算数指導システムの全体像
  • 優れた教材を選び，正しく使う
  • 「やった！」が溢れる「あかねこ計算スキル」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
山田　恵子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
お勧め教材は，ズバリ，　「あかねこ計算スキル」（Ｍ社発行）　　である。　その日学習する教科書の問題を終わらせ，「計算スキルをします」と言った途端，「やったあ」と声が上がる教材である…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　向山型算数は飛翔する！次世代の授業像
  • Ⅱ　向山型算数指導システムの全体像
  • 教科書通りに教えることは難しい
  • 工夫　確認　作業　システム活用
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
川原　奈津子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本誌最終号で，もう一度「向山型算数」とは何かを確認しておこう。　「向山型算数」は，教科書をその通りに教える方法だ…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　向山型算数は飛翔する！次世代の授業像
  • Ⅱ　向山型算数指導システムの全体像
  • ジャンプ箇所を乗り越えさせる
  • ジャンプを乗り越えさせるには教師の教材研究が不可欠だ
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
市島　直子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
子どもにジャンプ箇所を乗り越えさせるためには，まず，教師がジャンプ箇所を見抜かなくてはならない
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　向山型算数は飛翔する！次世代の授業像
  • Ⅱ　向山型算数指導システムの全体像
  • 毎時間全員の子のノートを見る
  • 毎時間ノートを見るから力をつけることができる！
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
四島　誠
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
子どもたち全員のノートを見るから，理解度を把握することができる。全員に力をつけるためには，毎時間，全員のノートを見ることが重要である…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　向山型算数は飛翔する！次世代の授業像
  • Ⅱ　向山型算数指導システムの全体像
  • 教室に空白をつくらない
  • 列ができるから空白ができる
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
小野　隆行
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．列ができると学級崩壊が待ち受けている　向山洋一氏は，「列の後には，学級崩壊の亡霊がくっついている」と述べた…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　向山型算数は飛翔する！次世代の授業像
  • Ⅱ　向山型算数指導システムの全体像
  • 言葉を削ってシンプルにする
  • 言葉を削る
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
白瀬　嗣大
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．長い話は罪　ひどい授業は何かと問われれば「教師がだらだらと長く話す授業」と答える。　ある中学校の研究授業。小中連携での授業だ。後半になって教師がなぜそうなるのかと「10分間」も説明を行った。生徒は…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　向山型算数は飛翔する！次世代の授業像
  • Ⅱ　向山型算数指導システムの全体像
  • 教科書チェックの習慣をつけさせる
  • 子どもの実力を飛躍させる「教科書チェック」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
木村　正章
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．子どもが効果を実感する教科書チェック　①　まちがえたときにもう１回できるから，まちがえてもわかるようになります…
対象
小学校
種別
特集
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