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書誌
特別支援教育の実践情報 2022年3月号
著者
氷見 登弓
ジャンル
特別支援教育/教育学一般/指導方法/授業研究/評価/指導要録
本文抜粋
保護者と園での学びや支援のあり方,方向性を共有する。 「個別の教育支援計画」を保護者自身が引継ぐことができるツールに…
対象
幼児・保育
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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