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  • 特集　有名校カリキュラム―見直し作業の方向
  • 2002年へのメッセージ―総合的学習の魅力と隘路はここだ
  • 教頭発―総合的学習の魅力と隘路
書誌
総合的学習を創る 2000年10月号
著者
竹川　訓由
ジャンル
総合的な学習
全100件(21〜40件)
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  • 特集　有名校カリキュラム―見直し作業の方向
  • カリキュラム編成で陥りやすい問題点と改善点
  • “地域”に即したカリキュラムの問題点と改善点
書誌
総合的学習を創る 2000年10月号
著者
寺本　潔
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一蔵探検の面白さ　　「蔵の中を見せてもらう日。私はうれ　　しくてなりませんでした。蔵の中には
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　有名校カリキュラム―見直し作業の方向
  • カリキュラム編成で陥りやすい問題点と改善点
  • “地域”に即したカリキュラムの問題点と改善点
書誌
総合的学習を創る 2000年10月号
著者
外山　善正
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
私は、総合的な学習とは、「学習を学　　習者である子どもの側に立ってとらえ　　直す」という面と「今日的課題に対応…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　有名校カリキュラム―見直し作業の方向
  • カリキュラム編成で陥りやすい問題点と改善点
  • “現代的課題”に即したカリキュラムの問題点と改善点
書誌
総合的学習を創る 2000年10月号
著者
水越　敏行
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一「現代的課題」の捉え方　　小学校学習指導要領解説、総則編を　　めくってみると「国際理解、情報、環…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　有名校カリキュラム―見直し作業の方向
  • カリキュラム編成で陥りやすい問題点と改善点
  • “現代的課題”に即したカリキュラムの問題点と改善点
書誌
総合的学習を創る 2000年10月号
著者
末永　昇一
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
１ 現代的課題に即したカリキュラム　　戸惑い　　十三年前附属小に赴任当時すでに総　　合的学習（以下総合と記述）を行って…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　有名校カリキュラム―見直し作業の方向
  • カリキュラム編成で陥りやすい問題点と改善点
  • “小学校英語”を入れたカリキュラムの問題点と改善点
書誌
総合的学習を創る 2000年10月号
著者
影浦　攻
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
小学校で「英語活動」を取り入れよ　　うとする動きが急になってきた。雑誌　　やテレビ等で、小学校における英語活…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　有名校カリキュラム―見直し作業の方向
  • カリキュラム編成で陥りやすい問題点と改善点
  • “小学校英語”を入れたカリキュラムの問題点と改善点
書誌
総合的学習を創る 2000年10月号
著者
今井　京
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
大原則は絶対に変えない！！！　　根本理念に立って見直しをしよう　　１言語材料の見直しをする　　まず始めに、次にあげる教材及び言…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　有名校カリキュラム―見直し作業の方向
  • 体験して分かった―総合的学習で何が大事か、どこが大事か
  • “子供はどんな学習”が好きか
書誌
総合的学習を創る 2000年10月号
著者
藤井　千春
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
二年生の子どもたちが、隣町のみかん園　　への遠足について、学校から駅までバスで　　行くか、それとも徒歩で行くかについて話…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　有名校カリキュラム―見直し作業の方向
  • 体験して分かった―総合的学習で何が大事か、どこが大事か
  • “子供はどんな学習”が好きか
書誌
総合的学習を創る 2000年10月号
著者
渡辺　敏
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
１はじめに　　子どもたちに「総合的な学習のどんなと　　ころが好きか。」と聞くと、二種類の答えが
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　有名校カリキュラム―見直し作業の方向
  • 体験して分かった―総合的学習で何が大事か、どこが大事か
  • “教科との関係”はどうあるべきか
書誌
総合的学習を創る 2000年10月号
著者
有田　和正
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
１授業よしあしの分かれ目　　（１） 教 材のよしあし　　いろんな学校の総合的学習の授業を見せ　　ていただいて感ずることが二つある…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　有名校カリキュラム―見直し作業の方向
  • 体験して分かった―総合的学習で何が大事か、どこが大事か
  • “教科との関係”はどうあるべきか
書誌
総合的学習を創る 2000年10月号
著者
浅永　剛司
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
１総合的学習と教科の関連　　教育課程審議会答申の「総合的な学習の　　時間」のねらいの中に、次のような記述が…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　有名校カリキュラム―見直し作業の方向
  • 体験して分かった―総合的学習で何が大事か、どこが大事か
  • “授業のスタイル”はどう在るべきか
書誌
総合的学習を創る 2000年10月号
著者
齋藤　勉
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
１ケアリングの拡大　　新潟大学教育人間科学部附属長岡小学校　　の研究紀要（一九九九年度）に掲載されて…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　有名校カリキュラム―見直し作業の方向
  • 体験して分かった―総合的学習で何が大事か、どこが大事か
  • “授業のスタイル”はどう在るべきか
書誌
総合的学習を創る 2000年10月号
著者
野口　政吾
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
多少（とっても）強引だが、授業のスタ　　イルを「総合的学習における学びのタイプ」　　とかかわらせて考えてみたい…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　有名校カリキュラム―見直し作業の方向
  • 体験して分かった―総合的学習で何が大事か、どこが大事か
  • “親の批判や不満”は何処にあるか
書誌
総合的学習を創る 2000年10月号
著者
新富　康央
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
「先生一杯」　　「総合的な学習」は、言うまでもなく新学　　習指導要領の象徴的な存在である。したが
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　有名校カリキュラム―見直し作業の方向
  • 体験して分かった―総合的学習で何が大事か、どこが大事か
  • “親の批判や不満”は何処にあるか
書誌
総合的学習を創る 2000年10月号
著者
佐藤　浩一
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
１学習参加で子どもの追求をサポート　　小千谷小学校では、五年程前から「学習　　参加」という保護者参加型の授業を各教科…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　有名校カリキュラム―見直し作業の方向
  • 2002年へのメッセージ―総合的学習の魅力と隘路はここだ
  • 校長発―総合的学習の魅力と隘路
書誌
総合的学習を創る 2000年10月号
著者
古田　和子
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
１ Ｃｈａｎｃｅ （チャンス）　　新しい時代の教育の視座は、21 世紀を生　　きる子どもが、国際社会に生き抜く為の人…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　有名校カリキュラム―見直し作業の方向
  • 2002年へのメッセージ―総合的学習の魅力と隘路はここだ
  • 主任発―総合的学習の魅力と隘路
書誌
総合的学習を創る 2000年10月号
著者
村田　恵子
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
１ 学級経営の基盤　　学級を単位として行われている本校の総　　合学習をはじめる上で最も大切にしている…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　有名校カリキュラム―見直し作業の方向
  • 2002年へのメッセージ―総合的学習の魅力と隘路はここだ
  • 若い教師発―総合的学習の魅力と隘路
書誌
総合的学習を創る 2000年10月号
著者
宇田川　浩樹
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
まず魅力についてふれる。　　総合的な学習の実践をしていると、思わ　　ぬ出会いや出来事に驚くことがある…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　有名校カリキュラム―見直し作業の方向
  • 2002年へのメッセージ―総合的学習の魅力と隘路はここだ
  • ゲストティーチャー発―総合的学習の魅力と隘路
書誌
総合的学習を創る 2000年10月号
著者
石川　真理
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
私は、「意欲のもてる」学校生活、そして、　　「わかる」授業であってほしいといつも思っ　　ている。自分の存在が生かされない、声を…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　有名校カリキュラム―見直し作業の方向
  • 2002年へのメッセージ―総合的学習の魅力と隘路はここだ
  • 取材記者発―総合的学習の魅力と隘路
書誌
総合的学習を創る 2000年10月号
著者
篠田　昭
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
昨年の夏休み、新潟県教育界に大きな戸　　惑いが広がった。県内の小中学校教諭を対　　象に、地区教育事務所単位で行われた新教…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　“夏休み宿題”総合らしいテーマ例100選
  • 夏休み宿題“その前と後”―ここが指導のポイント
  • 属性を発揮させること
書誌
総合的学習を創る 2003年8月号
著者
竹川　訓由
ジャンル
総合的な学習
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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