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すぐ使える小話&FAX教材集
【学び方学習編】総合の学力 読み聞く力を育てるカード (第12回)
調べ学習の具体例〜ニュースと法令の読み方「設計基準と維持基準」
書誌
総合的学習を創る 2004年3月号
著者
谷 和樹
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総合的な学習
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【情報教育編】このファックスでパソコンの誌上レッスン (第5回)
メールで情報収集する際のモラルを手紙の定型文で教える
書誌
総合的学習を創る 2003年8月号
著者
五十嵐 勝義
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
最近、次のようなメールを受け取った。 授業を考えていく中で、他の養護学校での状況を教えて頂きたくメールしました。○○の授業をどのようにやっているかを教えて頂きたく思います。ヨロシクお願い致します…
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【福祉教育編】体験にいざなう小話 (第5回)
伝え忘れたこと誰かが、伝えなければならない
書誌
総合的学習を創る 2003年8月号
著者
甲本 卓司
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
橋本龍太郎氏と向山洋一氏の対談 五月の終わり、向山洋一氏と橋本龍太郎衆議院議員との対談が行われた…
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【小学校英語編】子どもがのってくる英会話のゲーム集 (第5回)
フレーズをくり返して定着させる
書誌
総合的学習を創る 2003年8月号
著者
渡邉 憲昭
ジャンル
総合的な学習/外国語・英語
本文抜粋
子どもには難しい左右 “This”や“That”と同様、日常で必要とされる言葉がある。それは、“Right”と“Left”である。野球を知っている子どもでも、この言葉を聞いたことはあるものの、意味まで…
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【環境教育編】 (第4回)
「環境サイクル図」を使えば環境問題がすっきり理解できる
書誌
総合的学習を創る 2003年7月号
著者
城者 貴典
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
右の図は、自然と人間の関係を、シンプルな「環境サイクル図」にしたものです。 このサイクル図は、一九九一年に、向山洋一氏が公開授業で提案したものです…
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すぐ使える小話&FAX教材集
【情報教育編】このファックスでパソコンの誌上レッスン (第4回)
「デジカメスピーチ」を支援するワークシート
書誌
総合的学習を創る 2003年7月号
著者
五十嵐 勝義
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一 「デジカメスピーチ」の基本形 「デジカメスピーチ」の授業は、現在、多くの学校で行われているかなりメジャーな実践である。原実践は福江義彦氏が、一九九六年、富山県小矢部市立岩尾滝小学校で行ったものであ…
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すぐ使える小話&FAX教材集
【福祉教育編】体験にいざなう小話 (第4回)
「お年寄りを大切に」の授業効果的な作文を読む
書誌
総合的学習を創る 2003年7月号
著者
甲本 卓司
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一 老人ホーム訪問 総合的な学習の一環として老人ホームへ訪問した。 老人と触れ合うことで、学べることがたくさんある…
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【小学校英語編】子どもがのってくる英会話のゲーム集 (第4回)
フレーズを確定させて対話させる
書誌
総合的学習を創る 2003年7月号
著者
渡邉 憲昭
ジャンル
総合的な学習/外国語・英語
本文抜粋
一 子どもには難しい自由解答 “Good morning!”の挨拶が元気に言える子どもでも、“How are you?”の対話くらいからどうも自信なげに言うことが増えてくる。数を数えさせる時には大きな…
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【環境教育編】 (第3回)
土の中の生物を実験・観察してみよう
書誌
総合的学習を創る 2003年6月号
著者
城者 貴典
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総合的な学習
本文抜粋
一 微生物の力を実験してみよう 生態系は、左のサイクル図のように、グルグルと回っています。 野山に行くと、たくさんの枯葉が落ちています。その枯葉は、いつのまにかなくな…
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【情報教育編】このファックスでパソコンの誌上レッスン (第3回)
パソコンの前に子どもを誘うファックス教材
書誌
総合的学習を創る 2003年6月号
著者
五十嵐 勝義
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総合的な学習
本文抜粋
一 子供が熱中するWeb教材 子供が熱中する教材がWeb上に多数ある。教師はそういった教材を知っておくべきだ。例えば次の教材である…
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【福祉教育編】体験にいざなう小話 (第3回)
授業ですぐに使える盲導犬クイズ
書誌
総合的学習を創る 2003年6月号
著者
甲本 卓司
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
盲導犬の授業 目の不自由な人の学習の一環として盲導犬の授業をお勧めする。盲導犬は、圧倒的に不足しているのが、現実である…
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【小学校英語編】子どもがのってくる英会話のゲーム集 (第3回)
数字は順を追って教える
書誌
総合的学習を創る 2003年6月号
著者
渡邉 憲昭
ジャンル
総合的な学習/外国語・英語
本文抜粋
一 数字は一度には覚えられない 数を英語で言わせる際にはステップをふんで教える方がよい。 子どもたちは一から一〇まではすぐに覚えられる。というよりもすでに知っている子が多い。だから教師は一〇以上の数も…
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【環境教育編】 (第2回)
生物は保護するべきか? その二
書誌
総合的学習を創る 2003年5月号
著者
城者 貴典
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一 保護されているクジラ 現在、大型のクジラは、国際的に保護されています。 IWC(国際捕鯨委員会)によって、一九八六年から、商業捕鯨が一時停止…
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【情報教育編】このファックスでパソコンの誌上レッスン (第2回)
パソコン用のファックス教材を二つのタイプに分類する
書誌
総合的学習を創る 2003年5月号
著者
五十嵐 勝義
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一 ファックス教材 二つのタイプ この連載のファックス教材は、それ自体がパソコンの補助になるものである…
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【福祉教育編】体験にいざなう小話 (第2回)
授業の最後に力のある資料を読み聞かせる。その時、読み聞かせるだけの力を付けよ
書誌
総合的学習を創る 2003年5月号
著者
甲本 卓司
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一 授業にも「型」がある 授業には、「型」が必要である。 「型」を知っていれば、それに当てはめて授業を作ることができる…
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【小学校英語編】子どもがのってくる英会話のゲーム集 (第2回)
活動しながら覚える形と色
書誌
総合的学習を創る 2003年5月号
著者
渡邉 憲昭
ジャンル
総合的な学習/外国語・英語
本文抜粋
一 初期に扱うと便利な色と形 色と形は英会話授業の初期に取り扱った方がよい。理由はいくつかある
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【環境教育編】 (第1回)
生物は保護するべきか? その一
書誌
総合的学習を創る 2003年4月号
著者
城者 貴典
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総合的な学習
本文抜粋
一 クジラ・ゾウ・シカの共通点 写真を提示し、次の発問をします。 発問一 クジラ・シカ・アフリカゾウ、これらの動物をみて、思いついたことを、ノートに書きなさい…
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【情報教育編】このファックスでパソコンの誌上レッスン (第1回)
市販のお絵かきソフトを使ったFAX教材
書誌
総合的学習を創る 2003年4月号
著者
五十嵐 勝義
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一 この連載の趣旨 本誌二〇〇二年一〇月号で、コンピュータの授業のレベルを次の九つで提案した。 ■初級■…
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【福祉教育編】体験にいざなう小話 (第1回)
教師の語りで授業の厚みを増す語りは、技能である
書誌
総合的学習を創る 2003年4月号
著者
甲本 卓司
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総合的な学習
本文抜粋
一 楽しくなったボランティアの授業 ボランティアの授業は、楽しくなった。 授業が工夫されるようになったからだ…
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【小学校英語編】子どもがのってくる英会話のゲーム集 (第1回)
三人称の学習教材に名刺交換ゲーム
書誌
総合的学習を創る 2003年4月号
著者
渡邉 憲昭
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総合的な学習/外国語・英語
本文抜粋
一 名刺交換ゲームは挨拶の定番 年度はじめの英会話の授業では、「名刺交換ゲーム」がよく行われている…
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特集 ロハス―次世代の環境goo教育への提言
ロハスマインドで授業のシナリオを考える
CSRを求めて:岡本享二で授業シナリオづくり
書誌
総合的学習を創る 2006年11月号
著者
谷 和樹
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総合的な学習
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環境を良くする活動や、社会への奉仕活動などに、積極的に取り組む企業が増えています。 〈発問一〉 トヨタ自動車のホームページです…
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デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
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教室環境づくりスキル
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
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