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  • 特集 担任教師とのつきあい術 基礎編・応用編
  • こんな時どうしたらいいか
  • J図工道具などが用意できない
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年1月号
著者
藤田 博子
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一 事実をありのままに 図工用具は家庭で準備をお願いする事が多いです。買いそろえている絵の具や色鉛筆ならまだしも、空き箱や牛乳パックなど準備に時間を要する物もあります…
対象
幼児・保育/小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 担任教師とのつきあい術 基礎編・応用編
  • こんな時どうしたらいいか
  • K忘れ物が多い
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年1月号
著者
山下 理恵
ジャンル
その他教育
本文抜粋
まずは、連絡帳などの文書にして伝えます。 一 書き出し いきなり本題に入らず、日頃お世話になっている旨を書き出しとするとよいです。例えば…
対象
幼児・保育/小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 担任教師とのつきあい術 基礎編・応用編
  • こんな時どうしたらいいか
  • L友だちに怪我をさせた
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年1月号
著者
舘野 健三
ジャンル
その他教育
本文抜粋
1 即、怪我の処置 友だちに怪我をさせた時は、  即、怪我の処置である  素人の担任が怪我の処置をするのでなく、養護教諭と共同で行うことである…
対象
幼児・保育/小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 担任教師とのつきあい術 基礎編・応用編
  • こんな時どうしたらいいか
  • M運動が苦手
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年1月号
著者
西山 喜一郎
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一 腕に体重がかかる 「そう、上手です!跳び箱がとべるっていうのはね、今みたいに腕で体重を支えて跳ぶことなんだよ…
対象
幼児・保育/小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 担任教師とのつきあい術 基礎編・応用編
  • こんな時どうしたらいいか
  • N言葉遣いが悪い
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年1月号
著者
宇多 幹子
ジャンル
その他教育
本文抜粋
1 担任と共に考える A児の口癖は、「ケツくせえ。」「うぜえ。」です。席を立つ瞬間、廊下を歩いている時など、何の脈絡もない場面でこの言葉が出るのです。担任が個人的に注意をしても直りません。言葉について…
対象
幼児・保育/小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 担任教師とのつきあい術 基礎編・応用編
  • 担任の本音
  • クレームの前に、もう一度事実の確認を
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年1月号
著者
小野 隆行
ジャンル
その他教育
本文抜粋
学校へのクレームで、「えっ?」と思うことがあります。 のです。 保護者の方は、お子さんの話を元にクレームを言われます…
対象
幼児・保育/小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 担任教師とのつきあい術 基礎編・応用編
  • 担任の本音
  • 子どもは親の背中を見て育つ
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年1月号
著者
南木 利枝子
ジャンル
その他教育
本文抜粋
永らく教師を続けてきて、しみじみ思うことがあります。「この親にしてこの子あり」だと。 いつ見てもおだやかに笑っている子がいました。授業中は、まっすぐに私の目を見ています。友達ともめ事を起こす事もなく…
対象
幼児・保育/小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 子ども社会のいじめの実態と対策―チョイ悪は予防接種
  • 「チョイ悪」男の子・女の子のススメ
  • 口喧嘩が30秒以上できる
  • 少々生意気だけど素直な子どもを育てる
書誌
家庭教育ツーウェイ 2009年1月号
著者
甲本 卓司
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一 大人の度量 故橋本龍太郎元総理大臣からお話を聞いたことがあります。 今の時代は、伝えなければならないことを伝えきれないでいる時代だと…
対象
幼児・保育/小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 日本古来の知恵に学ぶ“子育て金言集”
  • 我が家に伝わる教えとそれに直面した時
  • 「人様に迷惑をかけるな」「続けること」の大切さを伝えていく
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年2月号
著者
甲本 卓司
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一 朝食と夕食は家族そろって食べる 二 食事のときはテレビを消す  我が家では、家訓のような厳格なものはありませんでしたが、右の二つは、何度も話されていたという記憶があります…
対象
幼児・保育/小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 我が子の夢を知り、夢を育てる
  • 日本一の夢を実現した時
  • 上には、上がいることを実感
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年1月号
著者
甲本 卓司
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一 「夢」を実現する 「夢」は、実現するから「夢」なのです。 このことを最初に学んだのは、車いすの生活をしている村上さんからでした。村上さんは、車いすの生活を続けています。「車いすで乗れるタクシーを走…
対象
幼児・保育/小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 親が育てる算数ができる子・国語ができる子
  • 算数
  • 難問への挑戦―問題選択システム
  • 間違った時が、ポイント。黙ってバツをつけます。
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年4月号
著者
甲本 卓司
ジャンル
その他教育/算数・数学
本文抜粋
一 難問には知的興奮がある どこのお子さんもなぞなぞ遊びをしたことがあると思います。子ども達にとって、とっても楽しい遊びです…
対象
幼児・保育/小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 今に生かす子育ての知恵
  • よく遊びよく学ぶ子は育つ
  • 「よく遊ぶ」が、子どもの生活の基本 それを大人が変えている
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年2月号
著者
甲本 卓司
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一 自然の摂理 今、「早寝、早起き、朝ごはん」という標語がどこの学校でも見受けられます。 私の勤務する学校でもこの標語が掲げられています…
対象
幼児・保育/小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 体験が語る今どきの子ども部屋の条件
  • 子ども部屋のQA
  • 発達段階で考える子どもと過ごせる時間は多くない
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年1月号
著者
甲本 卓司
ジャンル
その他教育
対象
幼児・保育/小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 こんなに違う男の子、女の子の対応術
  • 男の子の事件簿
  • 初期の「万引き」は、教育のチャンス!
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年11月号
著者
甲本 卓司
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一 万引き 子どもは、欲しいものがあります。見た瞬間に欲しくなることもあります。 その欲しい物を知らない間にポケットに入れてしまうこともあります…
対象
幼児・保育/小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 子どもがやる気を起こす“8つの場面”
  • やる気を起こす“8つの場面”
  • Gほめられるとやる気になる
  • ほめられサイクルを作ろう
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年10月号
著者
甲本 卓司
ジャンル
その他教育
本文抜粋
脳からいい物質がでる ほめられると、誰でも気持ちのいいものです。これは、脳の中から、気持ちよくする物質が出ているそうです…
対象
幼児・保育/小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 学力が伸びる学習習慣
  • 効果絶大の8つの学習習慣のドラマ
  • Eできない時はやり方を写す
  • 写すことで、「わり算の筆算」クラス平均99点をとった
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年9月号
著者
甲本 卓司
ジャンル
その他教育
本文抜粋
算数平均99点 4年生を担任しているときでした。わり算の筆算を学習します。4年生で、初めてわり算の筆算を学びます。このときに躓いたら一生わり算で困ることになります…
対象
幼児・保育/小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 “子どもの笑顔”は家庭と学校の責任
  • 運動会・音楽会(行事)あの時の子どもたちの笑顔
  • 一生懸命の先に見えて来るものがある
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年7月号
著者
甲本 卓司
ジャンル
その他教育
本文抜粋
◇一生懸命が美しい 昨年の運動会に「よさこいソーラン」を初めて指導しました。 最初は踊りの振り付けと音楽のテンポが速くて、ぜんぜんついていけませんでした…
対象
幼児・保育/小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 家庭でマネできる“優れた教師”のワザ
  • 「教師力セミナー」ライブで参加して
  • 教師の行為には、意味がある
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年6月号
著者
甲本 卓司
ジャンル
その他教育
本文抜粋
◇特別支援教育を主張 東京で行われた教師力セミナーに出演させてもらいました。会場には1000名を越える参加者です。提案時間は、数分という中での提案です…
対象
幼児・保育/小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 子どもの夢―なりたいものへの実現戦略
  • スポーツ指導・スポーツ体験―教師が辿った道
  • 夢は、実現する
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年3月号
著者
甲本 卓司
ジャンル
その他教育
本文抜粋
「夢」は、実現する 私は、小学校の5年生から剣道を始めました。小学校に初めてスポーツ少年団剣道部ができた時からです。初めてできた部ということもあり、当時はとても人気が高かったです…
対象
幼児・保育/小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 子どもの時こそ「絶対させたい体験」ベスト10
  • 教師になった今、子どもの頃をふりかえってよかった体験
  • ペットを飼う体験を通して、命の大切さを学ぶ
書誌
家庭教育ツーウェイ 2004年7月号
著者
甲本 卓司
ジャンル
その他教育
本文抜粋
命の大切さを 今思い出しても、辛い、後悔している思い出があります。小学校四年生の時のことです。 私は、小学校のころから「やんちゃ」だったと思います。いたずらばっかりしてきました…
対象
幼児・保育/小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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