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  • 特集　素敵な一年間を過ごすための親子の準備
  • ノートの書き方を確かめる―成績がよくなるノートの書き方
  • 国語
  • 「何がどんなふうに」書かれているのか
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年4月号
著者
小田原　誠一
ジャンル
その他教育／国語
全100件(41～60件)
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  • 特集　家庭でする漢字テスト対策―授業で教えないクラスの防衛策
  • 中学入学時学力テストの結果
  • 漢字練習が子どもに任されるのは、よい方法とはいえない
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年9月号
著者
川神　正輝
ジャンル
その他教育／国語
本文抜粋
五月。「中学入学時、国語（漢字）基礎学力調査」を行いました。小学校で習った漢字の習得率を計るテストです。二〇名ほどの少規模学級で実施しました。平均点は約七四点でした…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
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  • 特集　小学校で伸びる子・伸び悩む子
  • 乳幼児期のキーワード・入学後のキーワード
  • [国語]漢字が大好きな子にしよう
書誌
家庭教育ツーウェイ 2004年4月号
著者
奥　清二郎
ジャンル
その他教育／国語
本文抜粋
一　幼児でも漢字は読める　Ｎちゃんはごく普通の幼児であった。２歳ごろから文字に興味をもちはじめたので、保護者は石井勲先生が書かれた『幼児はみんな天才』（石井勲著、日本教文社）を読み…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
仕様
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  • ミニ特集　ＴＯＳＳ式学習法　国語10点アップの方法
  • 家でもできる三つのこと
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年7月号
著者
向山　洋一
ジャンル
その他教育／国語
本文抜粋
国語の学習では「教材を正確に読めたり、自分の考えを書いたり発表したり」することが大切です。　第一にやることは、教科書の音読です…
対象
幼児・保育／小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　ＴＯＳＳ式学習法　国語10点アップの方法
  • 国語テストのやり方をアドバイスしましょう
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年7月号
著者
村野　聡
ジャンル
その他教育／国語
本文抜粋
国語のテストにも「やり方」があります。学校ではあまり教えてくれません。　正しい「やり方」を知っているか知らないかで十点くらいの差は生まれます…
対象
幼児・保育／小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　ＴＯＳＳ式学習法　国語10点アップの方法
  • 国語のテストの正しい答え方を教える。
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年7月号
著者
東田　昌樹
ジャンル
その他教育／国語
本文抜粋
一　国語のテストには正しい答え方がある　「どんな人ですか。」という問いには、「明るい人。」「やさしい人。」など、最後が「～人。」となる答え方をします…
対象
幼児・保育／小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　ＴＯＳＳ式学習法　国語10点アップの方法
  • 漢字で確実に点数を稼ぎ、テストの答え方をマスターする
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年7月号
著者
平松　孝治郎
ジャンル
その他教育／国語
本文抜粋
一　漢字で確実に点数を稼ぐ　まず、漢字で確実に点数をとりたいものです。　国語のテストでは、必ずといっていいほど漢字の読み書きの問題が出ます…
対象
幼児・保育／小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　ＴＯＳＳ式学習法　国語10点アップの方法
  • 教科書がすらすら読めれば点数アップ間違いなし
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年7月号
著者
内村　博幸
ジャンル
その他教育／国語
本文抜粋
一　教科書が読めること　国語の勉強で最も大切なのは、「教科書がすらすらと読めること」です。教科書がすらすらとつかえずに読めるようになれば、内容はほとんど頭に入った状態になります。頭に入った状態とは、ど…
対象
幼児・保育／小学校
種別
小特集
仕様
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  • 親子で漢字文化ワーク (第24回)
  • 神谷先生・辻野先生の漢字文化教室
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年3月号
著者
神谷　祐子・辻野　裕美
ジャンル
その他教育／国語
本文抜粋
漢字には、形や音に共通部分があります。今月は共通部分をもつ漢字の学習をします。　大阪市立島屋小学校　神谷祐子／大阪市立玉造小学校　辻野裕美…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
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  • 親子で漢字文化ワーク (第23回)
  • 神谷先生・辻野先生の漢字文化教室
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年2月号
著者
神谷　祐子・辻野　裕美
ジャンル
その他教育／国語
本文抜粋
道具の形からできた漢字や、その道具を使っている様子からできた漢字の学習です。　　□１　次の道具の形からできた漢字を書きましょう…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
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  • 親子で漢字文化ワーク (第22回)
  • 神谷先生・辻野先生の漢字文化教室
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年1月号
著者
神谷　祐子・辻野　裕美
ジャンル
その他教育／国語
本文抜粋
漢字は成り立ちの意味を合わせて覚えると、たいへん親しみやすくなりますよ。それぞれの漢字にはどんな秘密があるのかな…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
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  • 親子で漢字文化ワーク (第21回)
  • 神谷先生・辻野先生の漢字文化教室
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年12月号
著者
神谷　祐子・辻野　裕美
ジャンル
その他教育／国語
本文抜粋
漢字は自然の中の様子からできたものがたくさんあります。今月は、自然界からできた漢字について学習します…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
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  • 親子で漢字文化ワーク (第20回)
  • 神谷先生・辻野先生の漢字文化教室
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年11月号
著者
神谷　祐子・辻野　裕美
ジャンル
その他教育／国語
本文抜粋
今月は「お話漢字」です。まずはお話を声に出して読んでみましょう。お話の中に出てくる漢字に関係する問題が出ています…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
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  • 親子で漢字文化ワーク (第19回)
  • 神谷先生・辻野先生の漢字文化教室
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年10月号
著者
神谷　祐子・辻野　裕美
ジャンル
その他教育／国語
本文抜粋
漢字は昔の中国で、初めは物の形からできました。そして、組み合わせてどんどん数を増やしていきました…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
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  • 親子で漢字文化ワーク (第18回)
  • 神谷先生・辻野先生の漢字文化教室
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年9月号
著者
神谷　祐子・辻野　裕美
ジャンル
その他教育／国語
本文抜粋
漢字は物の形からできました。しかし、よく似た形で意味が違うもの、違う形で意味の似ているもの、いろいろあります…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
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  • 親子で漢字文化ワーク (第17回)
  • 神谷先生・辻野先生の漢字文化教室
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年8月号
著者
神谷　祐子・辻野　裕美
ジャンル
その他教育／国語
本文抜粋
今月は「家族」に関係のある漢字を集めました。ご家族みなさんで挑戦してみてください。　大阪市立島屋小学校　神谷　祐子／大阪市立玉造小学校　辻野　裕美…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
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  • 親子で漢字文化ワーク (第16回)
  • 神谷先生・辻野先生の漢字文化教室
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年7月号
著者
神谷　祐子・辻野　裕美
ジャンル
その他教育／国語
本文抜粋
今月は「人の体」に関係のある漢字と、動物に関係のある漢字を集めました。物の形をかたどってできた漢字がたくさんあります。よく形を見てくださいね…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
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  • 親子で漢字文化ワーク (第15回)
  • 神谷先生・辻野先生の漢字文化教室
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年6月号
著者
神谷　祐子・辻野　裕美
ジャンル
その他教育／国語
本文抜粋
漢字と漢字を組み合わせて、別の意味の漢字が生まれました。今月は、組み合わせた漢字についてお勉強します。最後の問題は日にちの読み方です。正しく読んでみましょうね…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
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  • 親子で漢字文化ワーク (第14回)
  • 神谷先生・辻野先生の漢字文化教室
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年5月号
著者
神谷　祐子・辻野　裕美
ジャンル
その他教育／国語
本文抜粋
１　産着を着ている子どもの様子から「子」という漢字ができました。　　漢字の中には、「こども」のようすを表したものがたくさんあります…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
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  • 親子で漢字文化ワーク (第13回)
  • 神谷先生・辻野先生の漢字文化教室
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年4月号
著者
神谷　祐子・辻野　裕美
ジャンル
その他教育／国語
本文抜粋
左手の形から「手」という漢字ができました。これは、右手で左手を写して手の形を描いたからだと言われています…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
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  • 親子で漢字文化ワーク (第12回)
  • 神谷先生・辻野先生の漢字文化教室
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年3月号
著者
神谷　祐子・辻野　裕美
ジャンル
その他教育／国語
本文抜粋
１　「目」に関係する漢字です。後の問いに答えなさい。　　①　目に足が生えてきました。　「目の形」と「人の形」を組み合わせた字です。この字は何ですか…
対象
幼児・保育／小学校
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連載・常設
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