関連記事
この記事に関連する記事の検索結果
  • 教師・読者座談会 (第14回)
  • 有村学級のみなさんと教育について様々なことをお話しました。
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年5月号
著者
有村　春彦
ジャンル
その他教育
全100件(21〜40件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 教師・読者座談会 (第4回)
  • TOSSデーや五色百人一首大会に参加されたお母様方にお集まりいただきました。
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年7月号
著者
岩崎　秀幸
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一　この雑誌に何度も救われました　椿原　『家庭教育ツーウェイ』をお読みになってどんな感想を持たれましたか…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 教師・読者座談会 (第3回)
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年6月号
著者
谷　和樹
ジャンル
その他教育
本文抜粋
参観日でびっくり！　「私もこんな授業受けてみたい」　　大久保　六年生になってね。「担任が谷先生だった！」と言って、喜んで帰ってきました。授業参観を見せてもらって、こんな授業、私も受けてみたい、と思いま…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 教師・読者座談会 (第2回)
  • 伴学級10年ぶりの保護者懇談会で本音トークが飛び交った
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年5月号
著者
伴　一孝
ジャンル
その他教育
本文抜粋
全国で子供が遭難する事件が続いて　います。子供達の日常的な「危機管　理」はどうなっていますか　　伴　奈良県の一年生の事件、その他、学校への侵入加害事件など、最近また子供達に関わる大きな事件が連続してい…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 教師・読者座談会 (第1回)
  • 保護者の質問に、向山編集長がこたえる！
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年4月号
著者
佐藤　あかね
ジャンル
その他教育
本文抜粋
家庭学習は「勉強しなさい」　ではなくて「机に座っていなさい」　　倉成　家庭に帰ってきた時に、学年×十分って学習時間が書いてありました。教科書をやらせたらいいんですか…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　子ども社会のいじめの実態と対策―チョイ悪は予防接種
  • 子ども社会に「仲直りの文化」を育てる
  • うそついたら針千本のます
  • 「指切りげんまん」で仲直りのきっかけをつくろう
書誌
家庭教育ツーウェイ 2009年1月号
著者
有村　春彦
ジャンル
その他教育
本文抜粋
子どものけんかと軽く見ない　　昔と違い、現代の子どものけんかは陰湿になっています。たかが「子どものけんか」と侮ることができません。ほっておくと、子どもの耐性も弱くなっているので、すぐに「不登校」になる…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　子育ての不安に答えるプロの意見
  • 保護者会でよく出る28の質問
  • 先生の教え方が分からない
  • 担任の先生にTOSSデーを紹介し、子どもTOSSデーに参加することで解決します
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年11月号
著者
有村　春彦
ジャンル
その他教育
本文抜粋
１　「紹介」と「参加」　単刀直入に「うちの子、先生の教え方がわからないから、わかるように教えてください。」と言って改善される場合は、大変少ないですね。そこで、こちらから情報を提供されたらいかがでしょう…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「勉強ができないと悩むわが子」へのアドバイス
  • 勉強ができない子が驚くほど伸びたドラマ
  • 褒め続けることでしか子どもは変わらない
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年6月号
著者
有村　春彦
ジャンル
その他教育
本文抜粋
問題のＣくんの担任になる　友達とのいさかいが多く、よく問題をおこす。面倒なことはいっさいやらない。いったんやらないと言い出したらてこでもやらない。学校でも特に配慮を要する子で、いつも職員室の話題に上っ…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • ミニ特集　感心した保護者、びっくりした保護者
  • すばらしい保護者に恵まれ私は幸せだった
書誌
家庭教育ツーウェイ 2004年8月号
著者
有村　春彦
ジャンル
その他教育
本文抜粋
長く教師をやっているとすばらしい保護者に出会うことも多い。　鹿児島県で第一回五色百人一首大会を開くことになった時のエピソードである…
対象
幼児・保育／小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 親子で漢字文化ワーク (第24回)
  • 神谷先生・辻野先生の漢字文化教室
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年3月号
著者
神谷　祐子・辻野　裕美
ジャンル
その他教育／国語
本文抜粋
漢字には、形や音に共通部分があります。今月は共通部分をもつ漢字の学習をします。　大阪市立島屋小学校　神谷祐子／大阪市立玉造小学校　辻野裕美…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 親子で漢字文化ワーク (第23回)
  • 神谷先生・辻野先生の漢字文化教室
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年2月号
著者
神谷　祐子・辻野　裕美
ジャンル
その他教育／国語
本文抜粋
道具の形からできた漢字や、その道具を使っている様子からできた漢字の学習です。　　□１　次の道具の形からできた漢字を書きましょう…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 親子で漢字文化ワーク (第22回)
  • 神谷先生・辻野先生の漢字文化教室
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年1月号
著者
神谷　祐子・辻野　裕美
ジャンル
その他教育／国語
本文抜粋
漢字は成り立ちの意味を合わせて覚えると、たいへん親しみやすくなりますよ。それぞれの漢字にはどんな秘密があるのかな…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 親子で漢字文化ワーク (第21回)
  • 神谷先生・辻野先生の漢字文化教室
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年12月号
著者
神谷　祐子・辻野　裕美
ジャンル
その他教育／国語
本文抜粋
漢字は自然の中の様子からできたものがたくさんあります。今月は、自然界からできた漢字について学習します…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 親子で漢字文化ワーク (第20回)
  • 神谷先生・辻野先生の漢字文化教室
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年11月号
著者
神谷　祐子・辻野　裕美
ジャンル
その他教育／国語
本文抜粋
今月は「お話漢字」です。まずはお話を声に出して読んでみましょう。お話の中に出てくる漢字に関係する問題が出ています…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 親子で漢字文化ワーク (第19回)
  • 神谷先生・辻野先生の漢字文化教室
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年10月号
著者
神谷　祐子・辻野　裕美
ジャンル
その他教育／国語
本文抜粋
漢字は昔の中国で、初めは物の形からできました。そして、組み合わせてどんどん数を増やしていきました…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 親子で漢字文化ワーク (第18回)
  • 神谷先生・辻野先生の漢字文化教室
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年9月号
著者
神谷　祐子・辻野　裕美
ジャンル
その他教育／国語
本文抜粋
漢字は物の形からできました。しかし、よく似た形で意味が違うもの、違う形で意味の似ているもの、いろいろあります…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 親子で漢字文化ワーク (第17回)
  • 神谷先生・辻野先生の漢字文化教室
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年8月号
著者
神谷　祐子・辻野　裕美
ジャンル
その他教育／国語
本文抜粋
今月は「家族」に関係のある漢字を集めました。ご家族みなさんで挑戦してみてください。　大阪市立島屋小学校　神谷　祐子／大阪市立玉造小学校　辻野　裕美…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 親子で漢字文化ワーク (第16回)
  • 神谷先生・辻野先生の漢字文化教室
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年7月号
著者
神谷　祐子・辻野　裕美
ジャンル
その他教育／国語
本文抜粋
今月は「人の体」に関係のある漢字と、動物に関係のある漢字を集めました。物の形をかたどってできた漢字がたくさんあります。よく形を見てくださいね…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 親子で漢字文化ワーク (第15回)
  • 神谷先生・辻野先生の漢字文化教室
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年6月号
著者
神谷　祐子・辻野　裕美
ジャンル
その他教育／国語
本文抜粋
漢字と漢字を組み合わせて、別の意味の漢字が生まれました。今月は、組み合わせた漢字についてお勉強します。最後の問題は日にちの読み方です。正しく読んでみましょうね…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 親子で漢字文化ワーク (第14回)
  • 神谷先生・辻野先生の漢字文化教室
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年5月号
著者
神谷　祐子・辻野　裕美
ジャンル
その他教育／国語
本文抜粋
１　産着を着ている子どもの様子から「子」という漢字ができました。　　漢字の中には、「こども」のようすを表したものがたくさんあります…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 親子で漢字文化ワーク (第13回)
  • 神谷先生・辻野先生の漢字文化教室
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年4月号
著者
神谷　祐子・辻野　裕美
ジャンル
その他教育／国語
本文抜粋
左手の形から「手」という漢字ができました。これは、右手で左手を写して手の形を描いたからだと言われています…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ