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この記事に関連する記事の検索結果
  • 特集　失敗させない学習法＝エラーレスラーニング入門
  • 特別支援の子に大切なエラーレスラーニング
  • 輪郭漢字カードはエラーレスラーニングの教材
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年11月号
著者
五十嵐　勝義
ジャンル
その他教育
全100件(21〜40件)
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  • 特集　失敗させない学習法＝エラーレスラーニング入門
  • エラーレスラーニングでここまで伸びた
  • 跳び箱指導によって変わったＡ子
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年11月号
著者
山田　仁
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一　Ａ子が変わったきっかけ　「先生！　私ね、算数が勉強の中で一番好き！」　Ａ子が私に話をしてくれました。本当に勉強が楽しくて仕方がないといった様子でした…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　失敗させない学習法＝エラーレスラーニング入門
  • エラーレスラーニングでここまで伸びた
  • 「成功体験」で正しい計算の仕方が身についた赤鉛筆指導
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年11月号
著者
千葉　康弘
ジャンル
その他教育
本文抜粋
「成功体験が子どもを大きく成長させる」　子どもたちの成長を見ていて、私が一番感じることです。　もちろん、失敗から学ぶこともたくさんあります。しかし、学習の基礎基本的なことは、「正しく」覚え、「繰り返す…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　失敗させない学習法＝エラーレスラーニング入門
  • エラーレスラーニングでここまで伸びた
  • 写していくうちに、できるようになることもある
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年11月号
著者
佐々木　誠
ジャンル
その他教育
本文抜粋
以前担任した子に、勉強がかなり遅れているＡ君がいました。　漢字の学習にしろ、計算にしろ、前の学年で学習したことがきちんと身についていないのです。それだけでなく、授業中何も言わなければ、ノートには何も書…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　親が育てる算数ができる子・国語ができる子
  • 国語
  • 輪郭漢字
  • 「教材選び」と「使い方」こそが漢字指導のポイントである
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年4月号
著者
五十嵐　勝義
ジャンル
その他教育／国語
本文抜粋
入門期の漢字指導は楽しく行いたい。「楽しいな」「嬉しいな」「面白いな」と、子供が思うような活動を用意するのです…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
仕様
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  • 最前線・インターネット教育
  • 絶大な教育効果をもたらす「電子情報ボード」
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年12月号
著者
五十嵐　勝義
ジャンル
その他教育
本文抜粋
電子黒板とも言うべき「電子情報ボード」を使う教師が急増しています。　それは明確な理由があるからです…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
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  • ミニ特集　テレビ・ゲームのやりすぎの害−クラスの実態調査から
  • テレビゲームのやりすぎは、人生そのものに影響する
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年3月号
著者
五十嵐　勝義
ジャンル
その他教育
本文抜粋
知的障害養護学校でのことである。新しいクラスになり、保護者に一週間のテレビ番組表のコピーをわたした。子供が見た番組、もしくはテレビゲームをしていた時間帯に丸をつけてもらう調査である…
対象
幼児・保育／小学校
種別
小特集
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  • 習い始めの漢字・輪郭漢字
  • 漢字を習う最適時期は、三、四歳である
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年3月号
著者
五十嵐　勝義
ジャンル
その他教育／国語
本文抜粋
一　漢字を習う最適時期　漢字を始めとした文字を習う最適時期は幼児期である。とりわけ三、四歳である。この時期を逃すと、何倍もの労力が必要になってくる…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
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  • 習い始めの漢字・輪郭漢字
  • 漢字はひらがなよりずっと覚えやすい
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年2月号
著者
五十嵐　勝義
ジャンル
その他教育／国語
本文抜粋
日本一の漢字指導の権威、石井勲氏は次のように言う。　　そもそも、幼児にとって本当に漢字は、ひらがなより難しいものなのでしょうか…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
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  • 習い始めの漢字・輪郭漢字
  • 輪郭漢字カードは、「読み先習」の立場から作られた
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年1月号
著者
五十嵐　勝義
ジャンル
その他教育／国語
本文抜粋
輪郭漢字カードの収録漢字をいくつか見てみよう。　「蛙鶏鼠蟹蝶鋏枕鍋鞄」　漢字だけを見ていると難しい。大人でも書くのが難しいものもある…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
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  • 習い始めの漢字・輪郭漢字
  • 幼児、低学年、障害児、英語圏の子どもが熱中し、あっという間に漢字を覚えてしまった
書誌
家庭教育ツーウェイ 2004年12月号
著者
五十嵐　勝義
ジャンル
その他教育／国語
本文抜粋
一　幼児、低学年、障害児に有効　輪郭漢字カードを使うと、「あっという間に漢字を覚えてしまった！」「子どもが熱中してすごいんです！」という報告が多数届いている…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
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  • 習い始めの漢字・輪郭漢字
  • 従来の漢字カードより「十倍」もの効果があった輪郭漢字カード
書誌
家庭教育ツーウェイ 2004年11月号
著者
五十嵐　勝義
ジャンル
その他教育／国語
本文抜粋
一　輪郭漢字カードの効果の証明　輪郭漢字カードとは、次のように漢字の周りにうすく絵を入れた教材である。（実物はカラー…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 習い始めの漢字・輪郭漢字
  • 最新の脳科学が主張する「興味を持って」「楽しく」「繰り返す」ことが漢字の習得につながる
書誌
家庭教育ツーウェイ 2004年10月号
著者
五十嵐　勝義
ジャンル
その他教育／国語
本文抜粋
一　石井勲氏が提案する学習ゲーム　漢字指導の日本一の権威、石井勲氏は次のように言う。　　記憶の原理は、第一が「関心」、第二が「反復」です…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
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  • 習い始めの漢字・輪郭漢字
  • 輪郭漢字カードはどのように誕生したか
書誌
家庭教育ツーウェイ 2004年9月号
著者
五十嵐　勝義
ジャンル
その他教育／国語
本文抜粋
一　従来の漢字カードの分析　輪郭漢字カードは、従来のカードを分析し、その欠点を克服することを考えて作った教材です…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
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  • 習い始めの漢字・輪郭漢字
  • 正しいフラッシュカードのやり方で漢字指導を行う
書誌
家庭教育ツーウェイ 2004年8月号
著者
五十嵐　勝義
ジャンル
その他教育／国語
本文抜粋
一　模倣遊びとしてのフラッシュカード　輪郭漢字カードを使って漢字指導を始める。　それは、子供にとって、楽しい遊びでなくてはならない。遊びだから、ごく簡単な活動で、なおかつ熱中できるものがよい…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
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  • 習い始めの漢字・輪郭漢字
  • 漢字の習い始めは、教材が命
書誌
家庭教育ツーウェイ 2004年7月号
著者
五十嵐　勝義
ジャンル
その他教育／国語
本文抜粋
一　入門期の漢字学習は教材が命　入門期の漢字指導は楽しく行いたい。「楽しいな、嬉しいな、面白いな」と、子供が思うような活動を用意するのである…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
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  • 習い始めの漢字・輪郭漢字
  • 入門期の漢字指導には原則がある―具体的なものを示す漢字から教えよ。楽しさの中で教えよ―
書誌
家庭教育ツーウェイ 2004年6月号
著者
五十嵐　勝義
ジャンル
その他教育／国語
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
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  • 習い始めの漢字・輪郭漢字
  • 届いたその日から、子どもが熱中し、あっという間に漢字が読めるようになった〜その報告
書誌
家庭教育ツーウェイ 2004年5月号
著者
五十嵐　勝義
ジャンル
その他教育／国語
本文抜粋
輪郭漢字カードは発売直後から大きな反響を呼んでいる。　届いた感想のほとんどは、子どもがカードの学習に熱中し、あっという間に漢字を読めるようになったというものであった…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
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  • 習い始めの漢字・輪郭漢字
  • ノーベル賞級の教材！輪郭漢字カード
書誌
家庭教育ツーウェイ 2004年4月号
著者
五十嵐　勝義
ジャンル
その他教育／国語
本文抜粋
一　爆発的に広がる新しい漢字教材　二〇〇三年一月、一つの漢字教材が発売された。　　輪郭漢字カード
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
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  • 特集　学びたい日本の子育て　我が家の教育方針
  • 特集巻頭
  • 家庭の方針が子どもを育てる
書誌
家庭教育ツーウェイ 2009年3月号
著者
向山　洋一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
「家庭教育の方針」と言うと、大げさに聞こえるが、しかし、ほとんどの家庭には「家庭教育の方針」が存在する…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
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  • 特集　学びたい日本の子育て　我が家の教育方針
  • 日本の子育て文化の伝統
  • 「地域全体がビッグファミリー」を再生しよう
書誌
家庭教育ツーウェイ 2009年3月号
著者
山谷　えり子
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一九九九年、和辻哲郎文化賞を受賞した渡辺京二氏の「逝きし世の面影」を最近あらためて読み返したところ、幕末から明治初期にかけて来日した外国人が見た日本の家庭、子供の描写がありました…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
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