読者レビュー

これは、永久保存版！興味のあるところ、自分の課題と考えるところから読めます。学校種によらず、大切にしたいことが書かれてますよ。

問いがなければ主体的な学習にはなり得ない。その問いをどう創出し、どう解決していくか、これからの道徳科のあり方に参考になる。

漢字のパーツを意識することができそうです。

瀬戸山先生の記事に学びました。実践例が豊富で、板書も一緒に示されていることで、１つの原稿からたくさんのことを学ぶことができました。

見開きで活動が載っているから、分かりやすい。

情報がたくさんで、とても参考になりました。

AさせたいならBといえの国語視点はとてもありがたかった。これからの実践で参考にしたい

問題解決型授業に挑戦したく、この本を購入しました。小学校から高校まで、さまざまな実践例が載ってあり、とても、参考になりました。ありがとうございました。

道徳の具体がたくさん載っていて、参考になりました。

今後のカリキュラムや単元，授業の開発に必要な視点や示唆が多く示されており，勉強になった。