読者レビュー

具体的な実験や観察の事は一切載っていません。
これはとても良い事だと思います。
理科の本には、実験や観察などの情報が載っている
「ネタ本」
が多くありますが、それを初めに手に取ると、結局教師のパフォーマンス的授業になりがちです。

この本は
・資質・能力とは何か
・授業はどう組み立てるのか
・指導要領はどう読み解くのか
について書かれた本なので、
しっかりと授業の方向性について学べます。

よかったです。かなり具体的なほうほうが示された内容でした。タブレット、マット関係はまた見たいです。

とても参考になります。

子どもの論理で創る授業は、簡単ではない。国語科を専門とする教師は可能でも、全教科を担当する教師は難しいが、それでも授業改善を図ることは大切。

自発的な話し合いを促す進行表と発表質問カードなどの実物があり.分かりやすく勉強になりました。

同じ題材でどのような展開や発問をしていくかが紹介されており、とてもおもしろく参考になった。

ICT担当者に、大切なスキルという切り口が統一され、とてもわかり易いと感じた。また、関連情報のQRコードが便利であった。

必要な知識が短くまとめてあり良かった。おすすめ書籍もあり、参考にできた。もっと勉強したい分野もあった。

地図の活用という点で便利。

主体的に学習に取り組む態度の評価について、実践事例が多く掲載されていて、現場での実践に大変参考になる。