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「想像」∞「創造」が育む未来を『そうぞう』する子ども 各教科・領域の２０事例を一挙公開！

「想像」∞「創造」が育む未来を『そうぞう』する子ども

大阪教育大学附属平野小学校 著

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教師力ステップアップ ３年目教師　勝負の体育授業づくり 一人ひとりの「できた」を生み出す！スキル＆テクニック

３年目教師　勝負の体育授業づくり

垣内　幸太 編著

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八巻寛治　３６５日の学級づくり　低学年編 やまかんメソッドでつくる最高の教室

八巻寛治　３６５日の学級づくり　低学年編

八巻　寛治 著

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八巻寛治　３６５日の学級づくり　中学年編 やまかんメソッドでつくる最高の教室

八巻寛治　３６５日の学級づくり　中学年編

八巻　寛治 著

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実践と理論に基づく 「わらべうた」から始める音楽教育　幼児の遊び　実践編　下巻

「わらべうた」から始める音楽教育　幼児の遊び　実践編　下巻

十時　やよい 著

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教師の？思考　一人一人の子どもに「最適」な指導・支援を考え抜く

教師の？思考　一人一人の子どもに「最適」な指導・支援を考え抜く

若松　俊介 著

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みんなのコーディネーション運動　小学生編ＰＡＲＴ２

みんなのコーディネーション運動　小学生編ＰＡＲＴ２

東根　明人 監修

個別最適を実現する！　ユニバーサルデザインで変える学級経営ステップアップ術６０　４～６年

個別最適を実現する！　ユニバーサルデザインで変える学級経営ステップアップ術６０　４～６年

山田　洋一 編著

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教師力ステップアップ ３年目教師　勝負の図工授業づくり 思いを表現して「学びの笑顔」をつくり出す！スキル＆テクニック

３年目教師　勝負の図工授業づくり

松井　典夫 編著

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中学校数学サポートＢＯＯＫＳ ＩＣＴ活用を位置づけた中学校数学の授業モデル　１年

ＩＣＴ活用を位置づけた中学校数学の授業モデル　１年

飯島　康之 編著

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体育科授業サポートＢＯＯＫＳ 効果的に使って学びを深める！運動特性に応じた体育領域別ＩＣＴ活用アイデア

効果的に使って学びを深める！運動特性に応じた体育領域別ＩＣＴ活用アイデア

鈴木　直樹 編著

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ＧＩＧＡスクール・１人１台端末に対応！ 小学校国語「学習者用デジタル教科書」徹底活用ガイド

小学校国語「学習者用デジタル教科書」徹底活用ガイド

中川　一史 編著

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未来を『そうぞう』する子どもを育てる授業づくりと学習評価 各教科・領域の２３事例を一挙公開！

未来を『そうぞう』する子どもを育てる授業づくりと学習評価

大阪教育大学附属平野小学校 著

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「子どもが心を開いてくれない」と感じたら読む 先生のための「聞き方」の本

先生のための「聞き方」の本

渡邊　満昭 著

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学びのＤＸで変わる！ ＩＣＴ×中学公民　個別最適な学びを実現する授業モデル

ＩＣＴ×中学公民　個別最適な学びを実現する授業モデル

峯　明秀 編著

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学級経営は「なぜ？」から始めよ

学級経営は「なぜ？」から始めよ

須永　吉信 著

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世界と日本の事例で考える学校教育×ＩＣＴ

世界と日本の事例で考える学校教育×ＩＣＴ

西岡　加名恵 編

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新美南吉　珠玉の名作はいかにして生まれたか

新美南吉　珠玉の名作はいかにして生まれたか

上田　信道 著

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未来を創造する学び　コミュニケーション能力・創造的思考力を育む新領域　創造表現活動の可能性

未来を創造する学び　コミュニケーション能力・創造的思考力を育む新領域　創造表現活動の可能性

香川大学教育学部附属高松中学校 著

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中学校数学サポートＢＯＯＫＳ ＩＣＴ活用を位置づけた中学校数学の授業モデル　２年

ＩＣＴ活用を位置づけた中学校数学の授業モデル　２年

飯島　康之 編著

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