特集　「ネットいじめ」にどう取り組むか

• 提言・「ネットいじめ」の問題点

  • ネットいじめの緊急対策と長期的予防策･･････有元　秀文
  • 自己抑止力の育成（習慣化）を―「発信しない」「参加しない」「開けない」―･･････押谷　由夫
  • 教師と親が知らないネット世界のいじめ･･････明石　要一
  • 発信者不明・安易な付随･･････大江　浩光

• 現状報告・「ネットいじめ」の小学校の実態

  • コミュニケーションを保証し、小さな正直さを褒め続けることでネットいじめから子どもを守る･･････吉田　沙智
  • 「ネットいじめ」の実態はないが広まる可能性はある･･････上木　朋子
  • いつだれが被害者になり、加害者になるかわからない･･････奥　清二郎

• 現状報告・「ネットいじめ」の中学校の実態

  • 大きなトラブルの前の、小さなトラブル･･････西野　一葉
  • 軽い気持ちでの書き込みが、いじめや犯罪につながる･･････月安　裕美
  • ウィキペディア（Ｗｉｋｉｐｅｄｉａ）にご用心！･･････原口　栄一

• 「ネットいじめ」への対策―小学校の実践

  • 家庭との連携が最善の対策･･････野口　政吾
  • 気安く罪を犯してしまう事実を教える･･････小松　裕明
  • 家庭との連携が不可欠･･････森川　敦子
  • 「転ばぬ先の杖」としての対策を！･･････藤本　浩行
  • ネットであってもいじめはいじめ〜人間の生き方から学ぶ授業･･････桑原　和彦

• 「ネットいじめ」への対策―中学校の実践

  • 「ネットいじめ」が起きる前に取り組む･･････田上　善浩
  • かつてのトラブルが重要な二つの視点を与えてくれた･･････櫛引　丈志
  • 授業をする･･････瀧沢　広人
  • 黄金の三日間で布石を打つ･･････大北　修一
  • ネットトラブルを予防するためには保護者との協力は欠かせない･･････川神　正輝

• 「言葉の力」を育てる対話力を磨く

  • 表現の原理を理解する重要性･･････光野　公司郎
  • 心を開かせ、言葉で語らせよう･･････花田　修一
  • 相手とトラブルを招かないスキルを身に付けさせる･･････松崎　力
  • 相手意識を持った言葉を育てるために･･････植西　浩一
  • 書き言葉での対話は、まだまだ難しい･･････大谷　和明

楽しいクラスをみんなで創る (第10回)

• 「ビシ！シャキーン」で学校生活を楽しく･･････千葉　一博

心を育てる言葉かけ

• 心を潤す言葉「おあしす」･･････田山　修三

規律ある教室づくり (第10回)

• 低学年の場合／始業式の日から、緊張感のある活動を行う･･････田口　広治
• 中学年の場合／遠足のゴミ拾いで二〇〇名が熱中する･･････小野　隆行
• 高学年の場合／子どもと遊び、語る。テンポが変わってもリズムを変えない。･･････田村　治男

「道徳崩壊」をどう再建するか (第10回)

• 真実・事実をこそ見つめる･･････長野　藤夫

宗教をどう教えるか (第10回)

• 正課授業と部活動･･････平野　久美子

授業・学級経営のつまずき (第10回)

• 教師が人前で恥をかかないつまずき･･････長瀬　荘一

学級経営力を高める (第10回)

• 学び合いと学ぶ主体をひらく学習集団―１月の学級経営･･････山下　政俊