特集　子どもが「面白い」と思う２月のクイズ・ワーク・パズル

• 巻頭論文

  • 知的好奇心は教材で引き出すもの･･････有田　和正

• 国語・子どもが「面白い」と思う２月のクイズ・ワーク・パズル

  • １年／漢字いくつ使えるかな？･･････藤澤　真奈
  • ２年／わかって解いて考えて楽しい!!･･････安田　潤子
  • ３年／漢字の音読み・訓読みに強くなろう･･････松本　明
  • ４年／「つなぐ言葉仙人」にチャレンジ･･････笹原　大輔
  • ５年／「外来語」であそぼ･･････加藤　倫
  • ６年／楽しく難問に挑戦＆難しい俳句も楽しく書ける魔法のワーク･･････立石　佳史

• 算数・子どもが「面白い」と思う２月のクイズ・ワーク・パズル

  • １年／１００までのかずのならびかた見つけた･･････坂本　佐智
  • ２年／かけ算九九の復習は，ピクチャーパズルで楽しく練習･･････佐々木　智光
  • ３年／数理の美しさ面白さを感じる！きまり発見，仮説検証ワーク･･････高橋　喜一郎
  • ４年／県の学習と一体的に取り組むワーク･･････野口　政吾
  • ５年／くらべぇのシャトル団をやっつけろ！･･････関田　聖和
  • ６年／２段階ワークで追求させる！　立方体の展開図･･････平嶋　大

• 社会・子どもが「面白い」と思う２月のクイズ・ワーク・パズル

  • ５年／「情報」の導入はこれだ！･･････森　康行
  • ６年／隠す・拡げる・間接アプローチ･･････吉田　博実

• 理科・子どもが「面白い」と思う２月のクイズ・ワーク・パズル

  • ５年／課題選択学習に役立つワーク･･････國井　博
  • ６年／３つの法則を踏まえて･･････道端　専次

• 中学生が「面白い」と思う２月のクイズ・ワーク・パズル

  • 国語／短歌で遊ぼう･･････石川　晋
  • 数学／知的好奇心をひきだす「空間図形おもしろクイズ」･･････遠藤　博晃

• 『親子で考える環境問題とエネルギー　エコ地図をつくろう』（寺本潔・大西宏治・長谷川有機子編著）･･････有田　和正
  〜街の新しい見方・考え方を学べる本だ〜
• 『へんしんマラソン』（あきやまただし作・絵）･･････溝端　達也
  〜低学年の子どもたちの読み聞かせてお勧めの１冊！〜

私の教材発掘　読者とのツーウエイ

• 社会科／見直そう　わたしたちのくらし･･････安達　正博・有田　和正
• 総合的な学習／富士山を学ぶ，富士山で学ぶ，富士山と学ぶ･･････勝又　明幸・有田　和正

日本国憲法の授業化の工夫 (第23回)

• 憲法学習のまとめは「クラス会（同級会）憲法」づくりで･･････西尾　一

教材・授業開発研究所・空知支部による教材開発 (第11回)

• 廃棄物を再利用　未来の燃料ＢＤＦ･･････上原　美花

「○○」を算数する (第11回)

• 「単位」を算数する･･････福山　憲市

自然観察のさせ方基礎・基本 (第11回)

• ホリスティックな見方を育てる･･････菅井　啓之・神先　雅巳

琉球の風《総合・修学旅行の手引き》 (第26回)

• 沖縄戦跡巡り･･････慶田盛　元

硬派・道徳教育の実践 (第11回)

• 今に続く『眞相箱』の呪縛･･････野口　芳宏
  〜教育者としての国家観（その３）〜

授業の腕をあげる教材開発 (第11回)

• 「ぶどうの歴史」を調べる�B･･････有田　和正
  〜江戸時代に大きく発展したぶどう栽培〜

教科・総合の目に見える教材開発 (第11回)

• 「省エネ」を教材化する･･････菅原　修一