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学力保障に応える算数指導の改革 (第8回)
中国はいかにして日本に追いつき日本を追い越したか・前編
書誌
現代教育科学
2003年11月号
著者
横地 清
ジャンル
教育学一般／算数・数学
本文抜粋
一九七九年以来、四半世紀にわたる中国との研究交流から資料を選び表記の主題を語る。紙数制限のため、中国文の引用は原文のままとする。漢字の拾い読みで概観されたい。内容明瞭化のため刺激的な表題となったのは許されたい…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
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