詳細情報
- 特集 楽しい授業・学校論を問い直す
- 新しい切り口としての「楽しい授業」の提唱―国語の授業
- 学習に対する自発性／学習活動に対する持続性
- 本文抜粋
- 「学習ゲーム」の効用が華々しく喧伝されて久しい。その勢いは、『授業づくりネットワーク』誌を中心に隆盛を極め、まさに衰えを知らない勢いである。書店には「学習ゲーム」関連の書籍があふれんばかりに並んでいる。それらは時に「活動あって指導なし」と揶揄され、「威厳なき教師の子どもへのおもねり」とも揶揄される…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
