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特集 「授業力」の検定をこうして創る
理科授業の検定―ここを見るべきだ
ハードのネタ、ソフトのネタをどれだけ使いこなせるか
書誌
現代教育科学
2004年10月号
著者
森 一夫
ジャンル
教育学一般／理科
本文抜粋
一 プロ教師に求められる要件とは？ 「千差万別」という言葉は、教師のためにあると言っても、決して過言であるまい。教師ほどプロとアマの差が大きい職業も少ないからだ…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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