詳細情報
書誌
現代教育科学 2005年8月号
著者
齋藤　武夫
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
一　日本が占領されていた時代　国家意識の欠落は冷戦後のわが国にとって致命傷になりかねない。それくらい重大な傷である。それがすべて学校教育の結果だとはとうてい言えない。むしろわが国の国家としての姿そのものが最大の理由だった。そして、それを増幅したマスコミの責任も重い。「なぜ国家意識の教育が避けられたき…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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