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特集 能力重視で指導事項を精選する
能力重視で「話すこと・聞くこと」の指導事項をどう精選するか
中学校/精選の観点は生徒の実態に即して
書誌
国語教育
2002年5月号
著者
長谷川 祥子
ジャンル
国語
本文抜粋
一 「基準」が決まってから「規準」作成が始まった 絶対評価による「規準」の作成が、各学校、各教科に任せられた。東京都中学校では、二〇〇二年初頭の冬期休業・二〇〇二年の春期休業には、この「規準」の作成が宿題になった…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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