詳細情報
書誌
国語教育 2002年10月号
著者
池田 圭伊子
ジャンル
本文抜粋
一 「発表学習」の価値 複数の学習者による学習は、一人きりの学習では得難い、体験的で豊かな活動が期待できる。互いの読みや思いを発信し合う国語科の「発表学習」もその一つで、他者の感じ方や考え方を知り、自分の認識を広く深く確かにできる貴重な言語活動として価値づけられる。また、「言葉を通して生きる力」を育…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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