詳細情報
書誌
国語教育 2004年5月号
著者
町田　守弘
ジャンル
国語
本文抜粋
一　歌詞を教材とした授業の目標　声の復権と国語教室の活性化について考えるために、前回は竹内敏晴の「話しかけのレッスン」を取り上げた。竹内の『日本語のレッスン』（講談社、一九九八・四）には、うたを用いた声とことばのレッスンが紹介されている。国語科の授業に声を取り戻すための一つの方策として、今回は「うた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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