詳細情報
書誌
国語教育 2004年11月号
著者
内藤 一志
ジャンル
本文抜粋
男山克弘教諭(函館ラ・サール中高等学校) 公立中学校そして現任校と教職十九年になる。文学教育・読書教育を中心に実践と研究を続けている。 前任校での、数々の行事を「表現の場」とすることで学習効果を高める指導(本紙五二三号、一九九六)に触れたのが懐かしく思い出される…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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