詳細情報
書誌
国語教育 2004年12月号
著者
稲田 八穂
ジャンル
本文抜粋
一 はじめに 新教育課程がスタートし、「指導と評価の一体化」が今まで以上に重要視されていることは言うまでもない。森敏昭氏は、これからの教育評価について、「児童生徒の『過去』に対する最終判定ではなく、児童生徒のそれぞれの個性的な『未来』に展望を与え、それぞれの自己形成のプロセスとしての『学び』を豊かな…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
ページトップへ