詳細情報
- 特集 「伝え合う力」を育てる学習の開発
- 「伝え合う力」を育てる「読む」学習の開発
- 中学校／物語を翻案して伝え合う戯曲づくり
- 本文抜粋
- 一 「伝え合う力」と「読むこと」 「読むこと」は国語に限らず学習の基本を形づくる活動である。しかし、国語の時間内で「読むこと」に充てられる時間数は決して多くはない。現行の学習指導要領では「話すこと・聞くこと」には十分の一〜二程度、「書くこと」には十分の二〜三程度を充てることとされている。書写に割く時…
- 対象
- 中学2年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
