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特集 新教育課程の課題・どう受け止めるか
「発表・討論力」をどう育てるか
核となる能力の育成の必要性
書誌
国語教育
2008年4月号
著者
光野 公司郎
ジャンル
国語
本文抜粋
一 言語活動をとおして育成すべき能力の明確化を 現行学習指導要領においても、言語の教育としての立場が重視され、言語能力を育成していくための手段としての言語活動が例示された。教育現場は、今までの漠然として何を指導してよいかわからなかった学習指導要領とちがい、指導すべきことが具体的に示されたことを歓迎し…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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