詳細情報
書誌
国語教育 2009年3月号
著者
相澤 秀夫
ジャンル
本文抜粋
新学習指導要領では、言語活動の拡充が求められている。その中核に位置付けられるのは、「書く」活動である。本稿では、書くことを、授業改善の柱として取り組んでいる国語人を紹介する…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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