詳細情報
  • 国語教育時評
  • 「生きる力」としての「習得」・「活用」の学習づくり
書誌
国語教育 2009年3月号
著者
須田 実
ジャンル
本文抜粋
一 実生活で生きてはたらく「活用」指導 1 「活用」についての能力は、国語科改訂の基本方針において言語活動の具体的学習を要請している。その要点を次に示す…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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