詳細情報
書誌
国語教育 2009年4月号
著者
中村　敦雄
ジャンル
国語
本文抜粋
一　はじめに　「伝え合う力」育成については多様な学習機会が考えられる。本稿はプレゼンテーションを例にとって学習活動の問題点と解決のための方策とを述べ、さらに「伝え合う力」全般に関わった方略にも言及することを目的としている…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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