詳細情報
書誌
国語教育 2015年6月号
著者
大串 浩介
ジャンル
本文抜粋
『故郷』を教材とし、登場人物(A)が登場人物(B)に、登場人物(C)のことについての質問文を書き、BがAに回答し、AがCについて再考するという活動を設定した。実際には、ホンル(A)質問文「君の父親(C)は、ぼくのおじさんになんであんなにへりくだってるの」→シュイション(B)回答文「僕の家では重い税金…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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