詳細情報
書誌
国語教育 2015年6月号
著者
足立 幸子
ジャンル
本文抜粋
一 はじめに この連載講座では、読解力をとらえるための観点と技法を扱っている。第1回・第2回は、読者の既有知識・意欲含む読解力を、発問・ワークシートという技法で評価することを示した…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
ページトップへ