詳細情報
- 小特集 主体的・対話的で深い学びにつながるノート指導アイデア
- 小学校
- 書く力をつけるラボノート―「書くこと」の深い学びは「対話」が鍵！
- 本文抜粋
- １ 「ラボノート」とは 「書くこと」領域で長年、問題にされているのは「書き方がわからない」「書くことがない」「書くこと自体がめんどうである」という学習者にとっての「書き方」「内容」「意欲」の三点であろう。平成二十八年度全国学力・学習状況調査の児童質問用紙においても、六割の児童が四百字詰め原稿用紙二〜…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 小特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
