詳細情報
書誌
国語教育 2017年9月号
著者
丸山 範高
ジャンル
本文抜粋
「教材へ依存し過ぎて、子どもの学ぶ姿に寄り添った授業となっていない。」教職経験の乏しい教育実習生の授業などを観察すると痛感する。「何を教えるか」ばかりに意識が傾き「何ができるようにさせたいか」という子どもの成長した姿がイメージできていないとも言い換えることができよう。ところで、和歌山県ならではの教育…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
ページトップへ