詳細情報
- 学びが活性化する！ 今月の「言語活動＆話し合い」ガイド (第6回)
- 小２／どうしてふたりはかわったの？
- 教材：お手紙（東京書籍・光村図書）
- 本文抜粋
- 単元の概要と学習課題の検討 ①学習課題の検討 この作品は，アーノルド＝ローベルの絵本作品の一つで，教科書に用いられている挿絵も作者自身が描いた原作のものが使われている。そこで，この単元では，挿絵を比較することで作品の構造を理解するとともに，登場人物の心情の変化を読み取っていく。始めと終わりにある手紙…
- 対象
- 小学2年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
