詳細情報
- 学びが活性化する！ 今月の「言語活動＆話し合い」ガイド (第7回)
- 小４／役わりをいしきしながら話し合おう
- 教材：クラスみんなで決めるには（光村図書）
- 本文抜粋
- 単元の概要と学習課題の検討 ①学習課題の検討 本単元では、学級全体で話し合い、考えをまとめることをねらう。学級全体での話し合いとなると、参加者が多く、多様な意見が出るために、司会や記録などの役割を決め、役割に応じて話し合いに参加することが求められる。また、参加者も、進行に沿って積極的に話し合いに参加…
- 対象
- 小学4年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
