詳細情報
- 学びが活性化する！ 今月の「言語活動＆話し合い」ガイド (第8回)
- 小４／作詞を楽しもう（言語感覚を養う）
- 関連教材：百人一首に親しもう（東京書籍）ほか
- 本文抜粋
- 単元の概要と学習課題の検討 ①学習課題の検討 百人一首，短歌・俳句の鑑賞，詩の鑑賞，高学年における韻文の創作のような単元は，伝統的な言語文化の単元であると同時に，一方では「言語感覚」を養う単元でもある…
- 対象
- 小学4年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
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