詳細情報
書誌
社会科教育 2000年6月号
著者
板倉 弘幸
ジャンル
本文抜粋
 統計資料読み取りの力をつけるには、次の両書の一部を読み取ることだ。  A『向山流・授業研究の方法』(九四頁〜一〇〇頁) B『向山洋一全集13 教師に衝撃が走った「立ち会い授業」』(一三七頁〜一四七頁…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
ページトップへ