詳細情報
ウェッビング法で社会科の教材研究 (第5回)
「日本の通信産業」の教材研究(1)
書誌
社会科教育
2001年8月号
著者
關 浩和
ジャンル
社会
本文抜粋
一 「通信産業｣教材化の視点 日本の通信産業の学習は、第五学年の単元の中に位置づけられている。その中で、通信産業は、国民の生活に大きな影響を及ぼしていることや情報の有効な活用が大切であることを学習するようになっている。第三次産業の学習内容が設定された当初は、運輸業（宅配便）を対象として取り上げられる…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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