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特集 授業マニフェスト―数値化で何が変わるか
学年別・社会科のマニフェスト―到達目標数値化の試み
4年のマニフェスト―到達目標数値化の試み
提案・「数値化」は達成させる手立ても必要である
書誌
社会科教育
2004年6月号
著者
細羽 正巳
ジャンル
社会
本文抜粋
一 にせものの修了証 「通知表」の裏には「修了証」がついている学校が多い。 本校のそれは、氏名欄があり、「第◯学年の課程を修了したことを認める」とある。「認める」のは学校長である。学校長名が印刷されており、職印が押印される…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
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