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特集 “授業のピンチ”チャンスに変換“プロの技”
“何でそうなの！”子どもの学習態度を変換するプロの技
統計資料の読みが出来ない→変換するプロの技
書誌
社会科教育
2007年7月号
著者
堤 緑
ジャンル
社会
本文抜粋
一 グラフの変化が読めない 五年社会の水産業の学習で、上記のグラフ、「漁業種類別生産量」を扱った。 最新のものがいいと考え、『日本国勢図会２００６―７年度版』から引用し、子ども達に提示した…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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